Содержание
- 2. Кто хочет разговаривать, тот должен выговаривать. Все правильно и внятно, чтоб было всем понятно. Мы будем
- 3. Как будто варенье лежит на губе Слижу его "чашечкой" в ротик себе
- 4. Влево-вправо кончик ходит Будто места не находит
- 5. Развитие фонематического восприятия бочка - почка б п
- 6. п – согласный, глухой, произносится без участия голоса. б– согласный, звонкий, в произношении учувствует голос.
- 7. б п
- 8. б п
- 9. Зу-ы, -лины, та-очки, ка-ли, за-ор, -альто, -о-еда, гри-ы, -антик, -а-очка, Вставьте пропущенные буквы Б или П
- 10. Если ему скажешь: «Большой дом», он говорит: «Маленький дом». Что ответит Кот, если ему сказать: Полный
- 11. Закончите слова, добавив слог БА или ПА Ры- -, ла- -, шля- -, шай- -, -кет,-
- 12. Запишите слова в 2 столбика по наличию Д или Т: Б
- 13. П
- 14. Б
- 15. Б
- 16. П
- 17. П
- 18. то, ав, бус- та, пус, ка- ка, пап- жан, бак, ла- ка, боч, ба- лись, ку,
- 19. Преобразовать слова, заменяя звук Б парным звуком П и наоборот: бочка - балка - башня -
- 21. Скачать презентацию