Содержание
- 2. Основные элементы лекционно-семинарской системы обучения: Лекции Уроки-практикумы Уроки-диалоги Консультации Семинары Зачеты
- 3. Зачет; собеседование; учебно-практическое занятие; экзамен; олимпиа- да; практикум
- 4. 2 уровень познания Урок-практикум (Осмысливают и применяют свои знания) 2 уровень познания Урок-практикум (Осмысливают и применяют
- 5. Функции лекции Информационная Стимулирующая Развивающая Ориентирующая Разъясняющая Убеждающая Систематизирующая
- 6. Основные требования Доступность Единство форм и содержания Эмоциональность изложения Научность Идейность Органическая связь с другими видами
- 7. Семинар (seminarium-рассадник, школа) Углубленное изучение определенного систематического курса Спецсеминар исследовательского характера с независимой от лекций тематикой
- 8. Дидактические требования Неразрывная связь изучаемого мате- риала с жизнью Умение использовать различные виды мотивации Методологическая и
- 9. Различие между классно-урочной и лекционно-семинарской системами
- 10. Преимущества лекционно-семинарской системы Осознанность школьниками процесса учения Возможность активного включения в него Возможность планирования своей деятельности
- 11. спасибо за внимание
- 13. Скачать презентацию