Слайд 2
Принимать и сохранять учебную задачу
Учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале
в сотрудничестве с учителем
Слайд 3
Планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей
Учитывать установленные правила в планировании и
контроле способа решения
Слайд 4
Осуществлять итоговый и пошаговый контроль
Оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной оценки соответствия
результатов требованиям
Слайд 5
Адекватно воспринимать предложения и оценку учителей, родителей, одноклассников
Вносить необходимые коррективы после завершения действия