Содержание
- 2. Цель проекта: Определить роль книги и чтения в жизни младшего школьника Задачи проекта: Найти в научно-популярной
- 3. План: Как возникла книга. Книга в жизни современного школьника на начальном этапе.( анкетирование, анализ фактов) Книга
- 4. Как возникла книга «Книга, книжка - сшитые в один переплет листы бумаги или пергамента» «Толковый словарь
- 5. Наскальные рисунки До появления письменности и собственно книг были наскальные рисунки. первобытные люди жили в каменных
- 6. Первые книги Самые первые книги представляли собой таблички. Таблички самый древний материал для письма . Глина
- 7. В Древнем Риме были глиняные таблички2-4 таблички скрепляли вместе и получался кодекс- книга из нескольких листов
- 8. Европейцы изготавливали бумагу из шкур крупного рогатого скота и называли ее пергамент . Жители Руси использовали
- 9. Гипотеза Считается, что дети сейчас читают совсем мало или же не читают вовсе. Я очень люблю
- 11. Проанализировав результаты анкетирования я получила следующие результаты : У моих ровесников книги дома есть (80-90%), но
- 12. Сегодня интерес к чтению резко снижается . Сейчас у печатных изданий немало конкурентов : телевидение, компьютер,
- 13. В городской и библиотеке систематически проводятся очень интересные занятия и мероприятия направленные на повышение интереса к
- 14. Создание собственной книги Рукописные книги появились на Руси более десяти столетий назад в связи с распространением
- 15. Этапы работы над собственной книгой : Создание книги всегда предполагает творчество. В основе моей книги соединились
- 16. 1.На первом этапе мне пришла в голову идея написать книгу про своих животных. 2.Далее я сложила
- 17. Структура книги: Книга моя состоит из предисловия , шести глав и заключения . На каждой странице
- 18. Презентация моей книги Я представила свое творение друзьям и одноклассникам. Поделилась историей о том как создать
- 19. выводы: Я в своей работе : Рассказала об истории создания книги. Узнала и проанализировала мнение сверстников
- 20. Спасибо за внимание!!!!
- 22. Скачать презентацию