Содержание
- 2. А) Ақпараттық: Балалардың сан есімге байланысты білім, білік, дағдыларын қалыптастыру. Осыған байланысты бірнеше жаттығулар орындату. Ә)Комуникативтік:
- 3. Сабақтың типі: Сабақта қолданылатын педагогикалық технологиялар: Сабақтың әдісі: Пәнаралық байланыс: Оқыту құралдары: Аралас сабақ Ақыл ойды
- 9. Дидактикалық тапсырма. 1.Қарсы мәндес сын есімдерді жаз. кең- жас- ұзын- ақ- қисық- алыс- 2. “Б” мен
- 12. “Кім тез тапқыш?” 1 жаттығу.Сөйлемдерді көшіріп жаз.Сан есімдерді тап. Көк киттің кейбіреулерінің ұзындығы отыз метр болса,салмағы
- 15. “Кел, бірге ойлайық! 2 жаттығу.Сөздерді оқып, сан есімдерді теріп жаз. Он бес,әкелді,егіз,жиырма, қырау,екі жүз,еріншек,жеті.
- 18. «Кім шапшаң ойыны.» 3-жаттығу Жаңылытпашты мәнерлеп оқы. Мың торғай қамаса қораға, Бір торғай тұрмайды. Бір торғай
- 21. “Кім шапшаң” ойыны 5 -жаттығу Берілген зат есімдерге тиісті сан есімдерді тауып жаз. ...саусақ, ...би, ...бәйтерек,
- 24. «Мен жүйрікпін» ойыны Көп нүктенің орнына э,е әріптерінің тиістісін қойып, сөйлемдерді көшіріп жаз. 1.Жол бойы ..лектр
- 27. Сергіту жаттығуы: Орнымыздан тұрамыз, Жоғары қолды көтеріп, Алақанды ұрамыз, Қолды алға созамыз, Саусақтыда ашып- жұмамыз, Қолды
- 30. «Кім шапшаң" ойыны 1.Берілген сан есімдер мен зат есімдерді байланыстырып жазыңыз. Сан есімдер:отыз екі,он,үшінші,алпыс,жиырма бірінші. Зат
- 32. Үй тапсырмасы 4- жаттығу
- 33. Балалар маған кедергілерден өтуге көмектескендерің үшін көп-көп рахмет!
- 36. Скачать презентацию