Сан есім презентация

Содержание

Слайд 2

А) Ақпараттық: Балалардың сан есімге байланысты білім, білік, дағдыларын қалыптастыру.


А) Ақпараттық: Балалардың сан есімге байланысты
білім, білік, дағдыларын қалыптастыру.
Осыған байланысты

бірнеше жаттығулар орындату.
Ә)Комуникативтік: Берілген жаттығулар арқылы ауызша жазбаша білімдерін қалыптастыру.
Б) Проблеманы шешу: Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын ояту.
Слайд 3

Сабақтың типі: Сабақта қолданылатын педагогикалық технологиялар: Сабақтың әдісі: Пәнаралық байланыс:

Сабақтың типі:

Сабақта қолданылатын педагогикалық технологиялар:

Сабақтың әдісі:

Пәнаралық байланыс:

Оқыту құралдары:

Аралас сабақ

Ақыл ойды

дамыту, ізгілендіру технологиясы

Ертегі, көрнекілік, машықтық, ойын.

Ана тілі, дүниетану.

Интерактивті тақта.

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Дидактикалық тапсырма. 1.Қарсы мәндес сын есімдерді жаз. кең- жас- ұзын-


Дидактикалық тапсырма.

1.Қарсы мәндес сын есімдерді жаз.
кең- жас-
ұзын- ақ-
қисық-

алыс-
2. “Б” мен “П”-дан басталатын сөздердің дұрыс жазылуын тап.
А)Бәтер Пәтер?
Ә)Байда Пайда?
Б)Барыз Парыз?
В)Бәтима Пәтима?
Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

“Кім тез тапқыш?” 1 жаттығу.Сөйлемдерді көшіріп жаз.Сан есімдерді тап. Көк


“Кім тез тапқыш?”
1 жаттығу.Сөйлемдерді көшіріп жаз.Сан есімдерді тап.

Көк

киттің кейбіреулерінің ұзындығы отыз метр болса,салмағы жүз елу тонна тартады.
Жаңа туған бала киттің ұзындығы екі-үш метр, салмағы екі мың килограмм болады.Бала киттің салмағына күн сайын жүз килограмм қосылады.
Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

“Кел, бірге ойлайық! 2 жаттығу.Сөздерді оқып, сан есімдерді теріп жаз. Он бес,әкелді,егіз,жиырма, қырау,екі жүз,еріншек,жеті.

“Кел, бірге ойлайық!
2 жаттығу.Сөздерді оқып, сан есімдерді теріп жаз.

Он бес,әкелді,егіз,жиырма,
қырау,екі

жүз,еріншек,жеті.
Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

«Кім шапшаң ойыны.» 3-жаттығу Жаңылытпашты мәнерлеп оқы. Мың торғай қамаса


«Кім шапшаң ойыны.»
3-жаттығу
Жаңылытпашты мәнерлеп оқы.
Мың торғай қамаса қораға,
Бір торғай тұрмайды.


Бір торғай тұрмайтын қораға
Мың торғай тұрмайды.
Бір торғай тұрмайтын қораға
Мың торғай қамауға болама?
Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21

“Кім шапшаң” ойыны 5 -жаттығу Берілген зат есімдерге тиісті сан

“Кім шапшаң” ойыны

5 -жаттығу

Берілген зат есімдерге тиісті сан есімдерді

тауып жаз.

...саусақ, ...би, ...бәйтерек,
...ай, ...мезгіл.

Слайд 22

Слайд 23

Слайд 24

«Мен жүйрікпін» ойыны Көп нүктенің орнына э,е әріптерінің тиістісін қойып,

«Мен жүйрікпін» ойыны

Көп нүктенің орнына э,е әріптерінің тиістісін қойып, сөйлемдерді

көшіріп жаз.

1.Жол бойы ..лектр сымдары тартылған бағандар екен. 2.Асыл а..ровокзалдан а..ропортқа апаратын ..кскурсияға автобусқа отырды. 3.Анам ..леуішпен ұнды елеп отыр.

Слайд 25

Слайд 26

Слайд 27

Сергіту жаттығуы: Орнымыздан тұрамыз, Жоғары қолды көтеріп, Алақанды ұрамыз, Қолды


Сергіту жаттығуы:

Орнымыздан тұрамыз, Жоғары қолды көтеріп, Алақанды ұрамыз, Қолды

алға созамыз, Саусақтыда ашып- жұмамыз, Қолды белге қоямыз. Бір отырып бір тұрып, Біз тынығып аламыз...
Слайд 28

Слайд 29

Слайд 30

«Кім шапшаң" ойыны 1.Берілген сан есімдер мен зат есімдерді байланыстырып

«Кім шапшаң" ойыны

1.Берілген сан есімдер мен зат есімдерді байланыстырып жазыңыз.


Сан есімдер:отыз екі,он,үшінші,алпыс,жиырма бірінші.

Зат есімдер:тіс,орын,минут,ғасыр,саусақ.

Слайд 31

Слайд 32

Үй тапсырмасы 4- жаттығу

Үй тапсырмасы

4- жаттығу

Слайд 33

Балалар маған кедергілерден өтуге көмектескендерің үшін көп-көп рахмет!

Балалар маған кедергілерден
өтуге көмектескендерің үшін көп-көп рахмет!

Слайд 34

Имя файла: Сан-есім.pptx
Количество просмотров: 128
Количество скачиваний: 0