- Главная
- Педагогика
- Веселая артикуляционная гимнастика
Содержание
- 2. Рекомендации по проведению упражнений артикуляционной гимнастики 1. Проводить артикуляционную гимнастику нужно ежедневно, чтобы вырабатываемые у детей
- 3. Улыбка
- 4. Хоботок
- 5. Хомячок
- 6. Лопатка
- 7. Котёнок лакает молоко
- 8. Чашечка
- 9. Качели
- 10. Иголочка
- 11. Маятник
- 12. Вкусный мёд
- 13. Мостик
- 15. Скачать презентацию
Слайд 2
Рекомендации по проведению упражнений артикуляционной гимнастики
1. Проводить артикуляционную гимнастику нужно ежедневно,
Рекомендации по проведению упражнений артикуляционной гимнастики
1. Проводить артикуляционную гимнастику нужно ежедневно,
чтобы вырабатываемые у детей навыки закреплялись. Лучше выполнять упражнения 3-4 раза в день по 3-5 минут. Не следует предлагать детям более 2-3 упражнений за раз – разбиваем комплекс на весь день.
Из выполняемых двух-трех упражнений новым может быть только одно, второе и третье даются для повторения и закрепления.
2. На начальном этапе упражнение повторяется 2-3 раза в связи с повышенной истощаемостью упражняемой мышцы, в дальнейшем каждое упражнение выполняется до 10-15 раз.
3. Артикуляционную гимнастику выполняют сидя, так как в таком положении у ребенка прямая спина, тело не напряжено, руки и ноги находятся в спокойном положении.
4. Ребенок должен хорошо видеть лицо взрослого, а также свое лицо, чтобы самостоятельно контролировать правильность выполнения упражнений. Поэтому ребенок и взрослый во время проведения артикуляционной гимнастики должны находиться перед настенным зеркалом.
Из выполняемых двух-трех упражнений новым может быть только одно, второе и третье даются для повторения и закрепления.
2. На начальном этапе упражнение повторяется 2-3 раза в связи с повышенной истощаемостью упражняемой мышцы, в дальнейшем каждое упражнение выполняется до 10-15 раз.
3. Артикуляционную гимнастику выполняют сидя, так как в таком положении у ребенка прямая спина, тело не напряжено, руки и ноги находятся в спокойном положении.
4. Ребенок должен хорошо видеть лицо взрослого, а также свое лицо, чтобы самостоятельно контролировать правильность выполнения упражнений. Поэтому ребенок и взрослый во время проведения артикуляционной гимнастики должны находиться перед настенным зеркалом.
Слайд 3
Улыбка
Улыбка
Слайд 4
Хоботок
Хоботок
Слайд 5
Хомячок
Хомячок
Слайд 6
Лопатка
Лопатка
Слайд 7
Котёнок лакает молоко
Котёнок лакает молоко
Слайд 8
Чашечка
Чашечка
Слайд 9
Качели
Качели
Слайд 10
Иголочка
Иголочка
Слайд 11
Маятник
Маятник
Слайд 12
Вкусный мёд
Вкусный мёд
Слайд 13
Мостик
Мостик
- Предыдущая
Материаловедение-2Следующая -
Регистрация юридических лиц