Виды речевой деятельности презентация

Содержание

Слайд 2

Содержание:

1) Сущность речевой деятельности как вида деятельности
2) Основные формы речи
3) Виды речевой

деятельности

Содержание: 1) Сущность речевой деятельности как вида деятельности 2) Основные формы речи 3) Виды речевой деятельности

Слайд 3

Сущность речевой деятельности как вида деятельности

Отличительная черта речевой деятельности— это ее структурность, определенная

внутренняя организация, которая выражается прежде всего в том, что акт деятельности складывается из отдельных действий. Одни и те же действия могут входить в различные деятельности и наоборот —один и тот же результат, может быть, достигнут путем разных действий.
Речевая деятельность является одним из наиболее сложных видов деятельности по всем своим параметрам.
Речевая деятельность крайне редко выступает в качестве самостоятельного, законченного акта деятельности: обычно она включается как составная часть в деятельность более высокого порядка.
Речевая деятельность изучается различными науками. Речевая деятельность есть объект, изучаемый лингвистикой: язык есть специфический предмет лингвистики, реально существующий как составная часть объекта(речевой деятельности) и моделируемый лингвистами в виде особой системы для тех или иных теоретических или практических целей.

Сущность речевой деятельности как вида деятельности Отличительная черта речевой деятельности— это ее структурность,

Слайд 4

Основные формы речи:

Внешняя
Внутренняя

Основные формы речи: Внешняя Внутренняя

Слайд 5

Внешняя форма речи

Внешняя речь включает в себя:
Устную речь
Письменную речь

Внешняя форма речи Внешняя речь включает в себя: Устную речь Письменную речь

Слайд 6

Устная речь

Устная речь— вербальное общение при помощи языковых средств, воспринимаемых на слух. Устная

речь характеризуется тем, что отдельные компоненты речевого сообщения порождаются и воспринимаются последовательно.
Устная речь:
Диалогическая
Монологическая

Устная речь Устная речь— вербальное общение при помощи языковых средств, воспринимаемых на слух.

Слайд 7

Письменная речь

Письменная речь представляет собой разновидность монологической речи. Она более развернута, чем устная

монологическая речь. Кроме того, письменная речь не имеет никаких дополнительных средств воздействия на воспринимающего, кроме самих слов, их порядка и организующих предложение знаков препинания.

Письменная речь Письменная речь представляет собой разновидность монологической речи. Она более развернута, чем

Слайд 8

Внутренняя форма речи

Внутренняя форма речи - это особый вид речевой деятельности. Она выступает

как фаза планирования в практической и теоретической деятельности.
Выделяют три основных типа внутренней речи:
внутреннее проговаривание
собственно речь внутренняя
внутреннее программирование

Внутренняя форма речи Внутренняя форма речи - это особый вид речевой деятельности. Она

Слайд 9

Виды речевой деятельности

Виды речевой деятельности- это и есть различные виды речевых навыков и

речевых умений.

Виды речевой деятельности:
говорение
слушание
письмо
чтение

Виды речевой деятельности Виды речевой деятельности- это и есть различные виды речевых навыков

Слайд 10

Говорение

Говорение- отправление звуковых сигналов, несущих информацию. Совершенствование навыков говорения включает в себя повышение

готовности к поддержанию беседы на различные темы и овладение техникой речи. Для того, чтобы быть готовым поддерживать разговор на различные темы в публичном и частном общении, человеку необходимо постоянно заниматься самообразованием в широком смысле слова, т.е. приобретать новые знания, причём не только по своей специальности, но и другие знания в области науки и искусства, представляющие общественный интерес.

Говорение Говорение- отправление звуковых сигналов, несущих информацию. Совершенствование навыков говорения включает в себя

Слайд 11

Слушание

Слушание - это восприятие звуковых сигналов и их понимание; Слушание является составной частью

процесса общения и включает два этапа: этап первичного анализа звукового сигнала и его психомеханической обработки; этап смысловой интерпретации.
Факторами эффективного слушания являются:
Отношение слушателей
Интерес слушателей
Мотивация слушателей
Эмоциональное состояние

Слушание Слушание - это восприятие звуковых сигналов и их понимание; Слушание является составной

Слайд 12

Как нужно слушать:

Чтобы слушание приносило пользу, необходимо развивать в себе следующие умения:

умение концентрироваться;
умение анализировать содержание;
умение слушать критически;
умение конспектировать.

Как нужно слушать: Чтобы слушание приносило пользу, необходимо развивать в себе следующие умения:

Слайд 13

Домашнее задание

Закончите следующие высказывания, авторами которых являются известные писатели, ученые, общественные деятели.
Берегитесь

всего того, что не одобряется … (Толстой Л.Н.)
Ум имей хоть маленький, да … (Горький А.М.)
Не слушайте никогда тех, кто говорит …
Много есть на свете хороших книг, но эти книги хороши только для тех людей …
Ум – одежда, которая … (Писарев Д.И.)

Домашнее задание Закончите следующие высказывания, авторами которых являются известные писатели, ученые, общественные деятели.

Имя файла: Виды-речевой-деятельности.pptx
Количество просмотров: 22
Количество скачиваний: 0