Слайд 2
Язичок робить ремонт
Через постійну сирість Язичкові часто доводилося робити ремонт.
Слайд 3
Перш за все він провітрював свій дім, для чого відкривав спочатку перші двері
- губи, потім другі двері – зуби. (Вправа «Пташенятко» - широко відкривати рот, якомога далі відводити куточки губ, язик спокійний і нерухомий).
Слайд 4
Після чого протирав їх з зовнішнього боку.
(Вправа «Почистимо зуби» » - чистити
язиком верхні зуби, спочатку з зовнішнього, а потім із внутрішнього боку, роблячи повільні рухи вліво – вправо. Потім аналогічно чистити нижні зуби).
Слайд 5
З внутрішньої сторони теж протирав.
(Вправа «Почистимо зуби»).
Слайд 6
Потім Язичок брав великий пензлик і фарбував стелю - піднебіння. Фарбувати треба було
старанно, а для цього сильно притискувати пензель.
(Вправа «Маляр» - широко відкривши рот, дитина рухає широким кінчиком язика 10-15 разів вперед – назад по піднебінню).
Слайд 7
Виконавши цю роботу, Язичок переходив до обклеювання шпалерами стін-щічок. Робив він це дуже
акуратно, наклеюючи одну смугу за іншою.
(Рухи язика зверху до низу по внутрішньому боку обох щічок).
Слайд 8
Після ремонту Язичок мив підлогу.
(Рухи кінчиком язика із боку в бік біля
передніх зубів, рот відкритий).
Слайд 9
Ремонтував Язичок і двері-зуби.
(Вправа «Парканчик» - губи розтягнуті у посмішці, видно
тісно стулені верхні і нижні зуби).
Слайд 10
Закінчивши ремонт, стомившись Язичок лягав у ліжечко і відпочивав.
(Діти закривають рот).