Занятие по логоритмике: животные презентация

АРТИКУЛЯЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
1. «Пощелкать зубами»: как это делает злой волк.
2. «Зайка»: покусать верхними резцами нижнюю губу.
3. «Зайка грызет кочерыжку»: покусывать язык, постепенно втягивая его в рот.
4. «Зайка играет на барабане»: улыбнуться, открыть рот. Многократно и отчетливо произносить звук: д-д-д-д-д, язык упирается в верхние зубы, рот открыт.
5. «Волчок заводит моторчик»: открыть рот, язычок за верхними зубами, губы в улыбке. Во время произнесения звука д-д-д-д производить колебательные движения чистым пальчиком из стороны в сторону.

ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ
У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.
У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.
(Хлопаем по всему телу ладонями.)
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках.
(Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.)
У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.
У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.
(Щипаем себя, как бы собирая складки.)
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках.
(Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.)
У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде.У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде.(Поглаживаем себя, как бы разглаживаем шерстку)
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках.
(Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.)
А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.
А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.
(Проводим ребрами ладони по телу (рисуем полосочки))
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках.

ИГРА УГАДАЙ КТО ?
Бурый, косолапый, неуклюжий - ... .
Серый, зубастый, воющий - ... .
Хитрющая, пушистая, рыжая - ... .
Маленький, длинноухий, трусливый - ... .