Содержание
- 2. «СМИД» - Союз мальчишек и девчонок- детская организация для учащихся 5-8 классов гуманизма демократизации развития дифференциации
- 3. Наши законы Главное: старайся жить так, чтобы людям рядом с тобой было хорошо. Прежде, чем обратиться
- 4. Проект "Мы вместе"
- 5. Направления работы Гражданско- патриотическое Эколого-биологическое Художественно- эстетическое Физкультурно-спортивное
- 6. Научно-техническое Культурологическое Духовно-нравственное Социально-педагогическое Туристско-краеведческое
- 7. «Гражданско-патриотическое направление» Задача: изучение природы и истории родного края, составление летописи наших дней Школьные конкурсы: «Моя
- 8. «Эколого-биологическое направление» Задачи: развитие чувственных мироощущений, потребности в прекрасном; развитие индивидуальных задатков и способностей; приобщение к
- 9. «Культурологическое направление» Задачи: создание благоприятного психологического климата для развития творческих способностей и деятельности учащихся; развивать самоуправление
- 10. «Художественно-эстетическое направление» Организация встреч, экскурсий Организация творческих выставок,конкурсов Организация театральных праздников, игр Знакомство с правилами поведения
- 11. «Трудовое направление» Труд на пришкольном участке Благоустройство села, школы Субботники «Фестиваль овощей» Работа РВО
- 12. «Физкультурно-спортивное направление» Задача: воспитание сознательного отношения к укреплению здоровья и формирование умения вести здоровый образ жизни.
- 13. «Социально-педагогическое направление» Работа с родителями Организация агитбригад Оформление наглядной агитации Проведение лекций, агитминуток, бесед Выступление в
- 14. Структура самоуправления СБОР ПРЕЗИДЕНТ ПОМОЩНИК ПРЕЗИДЕНТА СОВЕТ МИНИСТРОВ Министр здравоохранения Министр образования Министр школьной информации Министр
- 15. Результаты работы Активизировалась деятельность детской организации по патриотическому воспитанию Совершенствовалась и систематизировалась работа органов самоуправления Повысился
- 17. Скачать презентацию