Слайд 2
![Тип проекта : познавательно-творческий. Вид проекта: краткосрочный, семейный, групповой Участники](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/402686/slide-1.jpg)
Тип проекта : познавательно-творческий.
Вид проекта: краткосрочный, семейный, групповой
Участники проекта:
воспитанники 2 младшей группы,
родители воспитанников, воспитатель.
Срок реализации проекта: 03.12.2018-14.12.2018 года
Формы работы: игровая, познавательная, продуктивная,
Работа с родителями.
Слайд 3
![Цель: расширение и обогащение знаний о зимующих птицах. Задачи: -Закрепить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/402686/slide-2.jpg)
Цель:
расширение и обогащение знаний о зимующих птицах.
Задачи:
-Закрепить представление детей о
зимующих птицах, о роли
человека в жизни зимующих птиц.
-Воспитывать интерес к совместной продуктивной деятельности.
-Развивать познавательную активность детей.
-Создавать условия для детской деятельности.
-Пополнить развивающую среду по теме проекта.
-Воспитывать желание помогать птицам в зимний период.
-Привлечь родителей к изготовлению кормушек.
Слайд 4
![Ожидаемые результаты от реализации проекта: - Заинтересовать детей совместно с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/402686/slide-3.jpg)
Ожидаемые результаты от реализации проекта:
- Заинтересовать детей совместно с родителями
в заботе о птицах, сформировать желание
помогать им в зимний период
(изготовление кормушек,
подкормка птиц зимой).
- Совместная деятельность будет способствовать
укреплению детско-родительских отношений.
Развитие у детей любознательности, творческих
способностей, познавательной активности,
коммуникативных навыков.
Слайд 5
![Знакомимся с зимующими птицами.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/402686/slide-4.jpg)
Знакомимся с зимующими птицами.
Слайд 6
![Играем в подвижные игры «Птички в гнездышках», «Птички и кот», «Воробушки и автомобиль», «Птички летают».](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/402686/slide-5.jpg)
Играем в подвижные игры «Птички в гнездышках», «Птички и кот», «Воробушки
и автомобиль», «Птички летают».
Слайд 7
![Пальчиковая гимнастика «Воробей», «Дикие птицы». Игровые упражнения «Снегири», «Ворона», «Воробьишки».](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/402686/slide-6.jpg)
Пальчиковая гимнастика «Воробей», «Дикие птицы».
Игровые упражнения «Снегири», «Ворона», «Воробьишки».
Слайд 8
![Рисование, лепка, аппликация…..](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/402686/slide-7.jpg)
Рисование, лепка, аппликация…..
Слайд 9
![Родители изготовили кормушки Спасибо!!!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/402686/slide-8.jpg)
Родители изготовили кормушки
Спасибо!!!
Слайд 10
![Кормим птиц на прогулке](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/402686/slide-9.jpg)
Слайд 11
![У нас кормушка есть и в группе, которую мы сделали сами.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/402686/slide-10.jpg)
У нас кормушка есть и в группе,
которую мы сделали сами.
Слайд 12
![Результаты реализации проекта. -Расширился кругозор детей о зимующих птицах, у](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/402686/slide-11.jpg)
Результаты реализации проекта.
-Расширился кругозор детей о зимующих птицах, у детей
появилось ежедневное желание подкармливать птиц зимой.
-Пополнилась предметно – развивающая
среда в группе: литературой,
фотографиями, иллюстрациями, стихотворениями, рассказами о птицах, загадками, презентациями о зимующих птицах.
У детей сформировалась любознательность, творческие способности, познавательная активность, коммуникативные навыки.
-Воспитанники и их родители приняли активное участие в оказании помощи птицам в трудных зимних условиях, изготовление кормушек.