Слайд 2
![Цели: Улучшить навык кодирования на слух – скорость и яркость](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/243634/slide-1.jpg)
Цели:
Улучшить навык кодирования на слух – скорость и яркость образов
Забывание
и как с ним нужно бороться
Слайд 3
![Давайте повторим Запоминание состоит из: Кодирования Связывания Закрепления Сегодня мы будем работать над закреплением и кодированием](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/243634/slide-2.jpg)
Давайте повторим
Запоминание состоит из:
Кодирования
Связывания
Закрепления
Сегодня мы будем работать над закреплением
и кодированием
Слайд 4
![Кодирование на слух](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/243634/slide-3.jpg)
Слайд 5
![Забывание это хорошая и нужная вещь! Пол Франкланд (Paul Frankland)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/243634/slide-4.jpg)
Забывание это хорошая и нужная вещь!
Пол Франкланд (Paul Frankland) и Блейк
Ричардз (Blake Richards) из Университета Торонто, что предназначением памяти является отнюдь не точное сохранение информации на протяжении долгого времени. Главная задача памяти — это оптимизация процесса разумного принятия решений за счёт сохранения важного и удаления неважного.
Слайд 6
![Герман Эббингауз и его кривая](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/243634/slide-5.jpg)
Герман Эббингауз и его кривая
Слайд 7
![В процессе исследований Герман Эббингауз также вывел формулу длительного запоминания.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/243634/slide-6.jpg)
В процессе исследований Герман Эббингауз также вывел формулу длительного запоминания. Схема
его выглядит следующим образом:
сразу же после прочтения материал нужно повторить еще раз;
второе повторение должно следовать через 20-30 минут
следующий раз рекомендуется повторить материал спустя сутки;
спустя две или три недели информацию нужно припомнить еще раз (перечитать источник или конспекты);
через 2-3 месяца материал стоит повторить еще раз.