Содержание
- 2. Вильгельм Вундт (1832 – 1920) Основные работы: «К теории чувственного познания» (1858-1862) «Основы физиологической психологии» (1880-1881)
- 3. Лаборатория в Лейпциге
- 4. Эдуард Брэдфорд Титченер (1867 -1927) Основные работы: «Очерки психологии» «Начальный курс психологии» «Экспериментальная психология: руководство по
- 5. Задачи психологии как науки (Вундт, Титченер) проанализировать процессы сознания посредством исследования его основных элементов; выяснить, как
- 6. В. Вундт. Метафора структуры сознания
- 8. Задача психологии – изучение элементов непосредственного опыта (сознания)
- 9. Виды ощущений По модальности (качеству) (цвет, запах, звук температура и др.); По интенсивности (сильные, слабые); По
- 10. Ассоциация как механизм объединения элементов сознания в более крупные единицы Виды ассоциаций: пространственная ассоциация (элементы находятся
- 11. Структурализм Э. Титченера
- 12. Свойства ощущений модальность; интенсивность; продолжительность; отчетливость. Аналитическая интроспекция –метод исследования ощущений
- 13. Метафора «волны»
- 14. В. Джеймс (1842 -1910) «Основы психологии» «Беседа с учителями»
- 15. Метафора «потока сознания» Цель психологии – не выявление элементов опыта, а изучение приспособительной функции сознания.
- 16. Свойства сознания: индивидуальность: «каждое «состояние сознания» стремится быть частью личного сознания», всякая мысль или представление принадлежат
- 17. Метод интроспекции: возможности и ограничения Возможности Ограничения Определение свойств сознания, элементов сознания, и установление ассоциаций. Считалось,
- 20. Гештальтпсихология М. Вертгаймер: целое ≠ сумме его частей Предмет психологии – сознание как гештальт- организованные в
- 21. Фи-феномен Опыт Брауна и Вотта Линейное движение Эффект Тернуса
- 22. Законы перцептивной организации
- 24. Скачать презентацию