Процесс становления личности медицинского работника презентация

«Личностью не рождаются, а становятся»
А. Н. Леонтьев.

Формирование личности не происходит само по себе, развитие личности совершается в течение всей жизни, но ее фундамент закладывается в период молодости.

Медицинская деятельность относится к трудным профессиям. Человек, посвятивший себя медицине, несомненно, должен иметь к ней призвание. Стремление оказать помощь другому человеку всегда считалось полезным качеством личности и должно быть воспитано с детства.

Предпосылкой возникновения положительных психологических отно­шений и доверия между медицинскими работниками и больными является, несомненно, также квалификация, опыт и искусство врача и сестры.

Медицинский работник должен воспитывать и форми­ровать свою личность, во-первых, наблюдая за реакцией на свое поведение непосредственно (по разговору, оценке мимики, жестов больного), и, во-вто­рых, косвенно, когда о взгляде на свое поведение он узнает от своих коллег.

При формировании современного менталитета врача необходимо обращать внимание на воспитание у него философско-нравственных и этических качеств, на развитие в нем истинного гуманизма.

Комплекс личностных качеств, которые должны быть у медицинского работника:
Морально-этические качества : честность, порядочность, ответственность, интеллигентность, человечность, доброта, надежность, бескорыстие, умение держать слово.
Коммуникативные качества : личная привлекательность, вежливость, уважение к окружающим, готовность помочь, внимательность, наблюдательность, коммуникабельность, доверие к окружающим.

Волевые качества: уверенность в себе, выдержка, склонность к риску, смелость, независимость, сдержанность, решительность, инициативность, самостоятельность, целеустремленность.
Организационные качества : требовательность к себе и окружающим, склонность брать на себя ответственность, умение правильно оценить себя и пациента, умение планировать свою работу.

Среди собственно личностных свойств чаще всего упоминается в качестве универсального, профессионально важного качества ответственность. Ответственность рассматривается как одно из свойств, которые характеризуют направленность личности медицинского работника, влияют на процесс и результаты профессиональной деятельности прежде всего через отношение к своим рабочим обязанностям и к своим профессиональным качествам.

Становление личности медицинского работника — это сложный противоречивый процесс, подчиненный ряду общих объективных закономерностей и собственных усилий молодого человека.

Медицина больше, чем профессия - это и жизненная позиция, выражающаяся на практике. Поэтому гуманизм – определяющая черта личности медика.

Основными методами становления личности медицинского работника все же являются волевые усилия по развитию профессиональных интересов, способность противостоять злу, разрушительным для здоровья и жизни человека явлениям.

Важнейшими составляющими профессиональной деятельности медицинского работника являются качества его личности. Их развитие и интеграция в процессе профессионального становления приводят к формированию системы профессионально и личностно значимых качеств.