Содержание
- 2. «Трудный учащийся – это…» (мнение учащихся) Человек, которому сейчас тяжело Нет мотивации к изменению себя Недооценивают
- 3. Трудности «трудного ребенка» Вызывающее поведение и вседозволенность, стремление избежать требований Отсутствие волевого контроля, способности к самообладанию
- 5. Привлечение внимания
- 6. Власть
- 7. Месть
- 8. Избегание неудачи
- 9. Помощь детям с отклоняющимся, трудным поведением изучение социального окружения ребенка и проведение социально-психологической работы с ключевыми
- 10. принципы конструктивного взаимодействия Научитесь акцентировать внимание на поступках (поведении), а не на личности ученика. Займитесь своими
- 11. Золотые правила если ребенка критикуют, он учиться осуждать; если ребенка высмеивают, он учиться быть робким; если
- 12. ДЕТИ ПЛОХО ВЕДУТ СЕБЯ, ПОТОМУ ЧТО они просто хотят внимания, они упрямы, они избалованы, они эгоистичны,
- 14. Скачать презентацию