Военная психология как наука. Роль психологических знаний в деятельности офицера-воспитателя презентация

Содержание

Слайд 2

Учебные вопросы:
учебный вопрос: Сущность, предмет, задачи и принципы общей психологии.
учебный вопрос: Сущность, предмет,

задачи и принципы военной психологии.
учебный вопрос: Основные задачи социально-психологической работы.

Слайд 3

Первый учебный вопрос:
Сущность, предмет, задачи и принципы общей психологии.

Слайд 4

Основные этапы развития психологии:
1 этап - психология как наука о душе;
2 этап -

психология как наука о сознании;
3 этап - психология как наука о поведении;
4 этап - психология как наука, изучающая объективные закономерности, проявления и механизмы психики.

Слайд 5

Основные школы психологии
аналитическая (К.Юнг, А.Адлер)
психоанализ (Зигмуннд Фрейд)
гештальтпсихология (В.Келер, Коффки, М.Вертгеймер)
рефлексология

(И. П. Павлов, В.М Бехтерев)
бихевиоризм (Джон Уотсон, Скиннер)

Слайд 6

психология - это наука, изучающая психику человека, закономерности и механизмы ее проявления и

развития.

Слайд 7

ПСИХИКА - это отражение мозгом реальной действительности

Слайд 8

Функции Психологии
- познавательную;
- теоретическую;
- практическую.

Слайд 9

2. Учебный вопрос: Сущность, задачи и методы военной психологии.

Слайд 10

Военная психология – отрасль психологии, изучающая закономерности функционирования и развития психики воина и

психологию воинского коллектива в условиях служебно-боевой деятельности.

Слайд 11

В военной психологии предметом является психика воина и психология воинского коллектива, объектом изучения

является личность и воинский коллектив.

Слайд 12

Методы общей и военной психологии - это основные способы и приемы познания психических

явлений и их закономерностей.

Слайд 13

Основными методами психологии являются - наблюдение и эксперимент.

Слайд 14

3.Учебный вопрос: Основные задачи социально-психологической работы.

Слайд 15

Социально-психологическая и социологическая работа в Вооруженных Силах Республики Казахстан организована в соответствии приказом

Министра обороны Р.К. №505 от 30 12 2002 года.

Слайд 16

Социально-психологическая работа в Вооруженных Силах Республики Казахстан -это комплекс мероприятий, осуществляемых путем широкого

и целенаправленного использования специальных средств и методов практической психологи. Проведения специальных социологических и социально-психологических исследований, непосредственно связанных с проблемами морально-психологического состояния военнослужащих, их социального самочувствия, психологической готовности к выполнению всех возложенных на них задач в любое время и в любой обстановке.

Слайд 17

Задача психологической работы заключается в повышении морально-психологической готовности военнослужащих к выполнению служебно-боевых задач,

в предоставлении объективной обратной связи об эффективности проводимых в этом направлении мероприятий, характере их влияния на психическое состояние, мотивацию и поведение военнослужащих.

Слайд 18

Вывод по теме:
Таким образом, социально-психологическая и социологическая работа направлена на формирование развивающего образа

жизни личности воина в различных служебных, учебных и воспитательных мероприятиях Вооруженных силах Республики Казахстан. Важнейшим условием эффективности работы является правильное понимание психологом и офицерским составом существа их взаимодействия в системе службы, обучения и воспитания личного состава.

Слайд 19

Благодарю за внимание

Имя файла: Военная-психология-как-наука.-Роль-психологических-знаний-в-деятельности-офицера-воспитателя.pptx
Количество просмотров: 31
Количество скачиваний: 0