Буквы О-А в корне -кос-кас- презентация

Цель урока
Уметь:
Владеть способом действия при выборе букв о-а в однокоренных словах с корнем -кос – кас -
Знать:
Условия выбора написания
-кос - кас-

Распредели слова в две колонки так, чтобы в первой колонке были слова с буквой А в корне, во второй с буквой -О
Касаться, коснуться, касание, касается, коснётся, прикоснулся

Проверь себя!

Правописание букв
О или А
зависит от наличия или отсутствия суффикса а после корня
-каса - кос-

Правило:
В корне -кос – кас-
в безударном положении
пишется буква А , если после корня стоит
суффикс - а-, и буква О ,
если этого суффикса нет

Запомни:
Если после корня –а-,
В корне будет А всегда.
Вот пример тебе, малышка:
Касаюсь дна.
Коснулся крышки!

Запишите под диктовку с графическим объяснением выбора о-а в корне -кос – кас -
К саться рукой, нежное
прик сновение, к..сательная линия,
к сается всех,
к снулся руки.
а
о
а
а
о

Прикасался – прикасались
касается-
коснулся-
соприкасается-
прикасаться-
касаюсь-
коснись-
Образуйте формы глаголов
3-го лица мн. числа
касаются
соприкасаются
прикасаются
коснитесь
коснулись
касаемся

Основные
значения корня
с чередованием
-кос – кас-:
Затрагивать
что – нибудь
в разговоре
или письме
Дотрагиваться
до чего – нибудь
или кого-нибудь
Иметь
отношение
к чему – нибудь
или
кому - нибудь

Например:
Весло коснулось воды. Крючок касается дна.
(Дотрагиваться до чего-нибудь или кого-нибудь)
Это тебя не касается. Нет ничего, что не касалось бы честных людей.
(Иметь отношение к чему – нибудь или кому – нибудь)
Директор коснулся вопроса о дисциплине. Губернатор в интервью коснулся Закона Краснодарского края № 1539.
(Затрагивать что-нибудь в разговоре или письме)

Выпишите слова с корнем
-кос – кас- со значением

Какие словосочетания не относятся к орфограмме
«Корень -кос – кас-»?
К..саюсь стены рукой, к..снитесь пола пальцами рук, русая к..са, к..сить траву, молодой к..сарь, к..сались новой темы, к..солапый мишка, к..сой угол, тоненькая к..сичка, пок..сившаяся изба, к..саться ногами коврика, тебя не к..сается, нас к..снётся, к..снулся трудного вопроса, лучи солнца к..саются верхушек деревьев, соприк..сается с идеей вечности, .

Распределите слова:

Игра «Четвёртое лишнее»
к..сается крылом
прик..снулся к лицу
к..сающийся реформ
осторожно прик..саться
лёгкое прик..сновение
неприк..сновенный запас
к..сательная линия
точки соприк..сновения
к..сается каждого
к..снуться вопроса
к..сой заяц
к..сить траву

Игра «Четвёртое лишнее»
к..сарь
к..сы
р..с
р..сти
к..сматый
к..стрюля
к..смонавт
к..снётся
к..снулось
к..сается
к..са
к..саться
пол..жил
р..сток
к..снулся
в..да
к..стёр
к..сьба
наиск..сь
к..снитесь

Солнечные лучи почти никогда
не к..саются холодной,
серебристой влаги родника.
Легкий ветерок к..снулся камышей, и они
зешевелились, зашелестели.
Вставьте нужную букву, графически объясните орфограмму:

Развитие речи
Подготовка к сочинению - рассуждению
«Мы за здоровый образ жизни»

Составьте словосочетания по картинкам, используя изученные слова

к..снулся вопроса, к..сается темы о, к..сается всех, тебя не к..сается
Лидер гимназии к..снулся вопроса здорового образа жизни учащихся. Автор брошюры к..сается темы о влиянии курения на организм подростка. Проблема здоровья нации к..сается всех. Программа «Правильное питание» к..сается всех детей. Решение педсовета по профилактике вредных привычек к..снётся всех учеников гимназии.
Слова для справок :

Здоровье - бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества. Здоровый образ жизни предполагает оптимальный режим труда и отдыха, правильное питание, достаточную двигательную активность, закаливание, искоренение вредных привычек, любовь к близким, позитивное восприятие жизни. Регулярные физические нагрузки и физкультура важны для здорового образа жизни. Физкультура полезна в любом возрасте, поскольку обычная дневная активность редко может
обеспечить достаточную физическую
нагрузку.
Слово учителя:

Оз..ренный радостью
Бл..стеть на солнце
Бл..стать в обществе
К..саться острых проблем
К..снуться вопроса
Выр..щенный росток
Выр..сли в деревне
Предпол..гаемые предметы
Предпол..жить худшее
Проверочная работа
«Чередующие гласные в корне слова»

Прил…гаемые усилия
Легкое прик…основение
Бл…стающий на балу
Вьющееся р…стение
Заг…реться от искры
Зам…реть от восторга
Соч…тание звуков
Разж….гать вражду
Соб..рательный образ
Чуть приг..реть
Соб..рутся компанией

Домашнее задание
Выучить правило на правописание ---кас- , -кос-.
Следовать презентации и выполнять по ней все задания письменно.

Запишите предложения
Чередующие гласные в корне.
Над степью разг…ралась утренняя з…ря. Первые лучи, ярко бл…стая, прик…снулись к расст…лающейся р…внине. Белый туман еще клубился в зар…слях шиповника, когда подр…стающие д…ревца покл…нились солнцу. Ж…лтые лютики, распол…жившиеся у ручья, обм…кнули листья в прозрачную воду. Пор…внявшись с ручьем, зам…рла проб…равшаяся к норке ящерица. Капли р…сы бл…стели на вым…кшей за ночь траве. Степь, оз…ренная солнцем, предст…вляла собой удивительное соч…тание красок.