Чередование звуков презентация

Содержание

Слайд 2

Спишите, расставьте знаки препинания и пропущенные орфограммы, объясните написание. Ле...кий

Спишите, расставьте знаки препинания и пропущенные орфограммы, объясните написание.

Ле...кий в...терок играет

сер...бристыми л...сточками и они слегка дрожат от этого.
Слайд 3

ПРОВЕРИМ Легкий ветерок играет серебристыми листочками, и они слегка дрожат

ПРОВЕРИМ

Легкий ветерок играет серебристыми листочками, и они слегка дрожат от этого.

Выпишите

глагол-сказуемое второй части предложения, подберите к нему однокоренные слова и запишите.
Слайд 4

Словарно-орфографическая работа. – Можно ли эти слова считать однокоренными? – Что интересного вы здесь заметили?

Словарно-орфографическая работа.

– Можно ли эти слова считать однокоренными?
– Что интересного вы

здесь заметили?
Слайд 5

Чередование звуков.

Чередование звуков.

Слайд 6

Работа по теме урока. 1. Знакомство с материалами учебника, с.

Работа по теме урока.

1. Знакомство с материалами учебника, с. 23,

п. 78.
2. Выполнить упражнение 422.
Слайд 7

Задание Записать слова, подчеркнуть чередующиеся согласные и вынести их после

Задание

Записать слова, подчеркнуть чередующиеся согласные и вынести их после записи.
Друг,

дружить, друзья (г // ж // з)
Лег, лечь, лежать; купить, куплю; пеку, печка; глухой, глушь; послать, пошлю; любить, люблю; успех, успешный; растить, выращивать; горох, горошек.
Слайд 8

Определить, в какой морфеме произошло чередование. От существительных образовать слова с суффиксом Замок, кружок, пирожок.

Определить, в какой морфеме произошло чередование. От существительных образовать слова с

суффиксом

Замок, кружок, пирожок.

Слайд 9

Найдите и выпишите слова с чередующимися согласными. 1. Лесник может

Найдите и выпишите слова с чередующимися согласными.

1. Лесник может по птичьим

крикам определить, какая птица пролетела. 2. Я люблю слушать, как кричат чайки.

ч//ц

к//ч

Слайд 10

Игра «Составь слово». Соедините выделенные морфемы: Попробуйте сами составить вариант игры.

Игра «Составь слово».

Соедините выделенные морфемы:

Попробуйте сами составить вариант игры.

Слайд 11

Что нового я узнал(а) на уроке?

Что нового я узнал(а) на уроке?

Имя файла: Чередование-звуков.pptx
Количество просмотров: 112
Количество скачиваний: 0