Слайд 2
![Члены предложения Главные второстепенные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/568090/slide-1.jpg)
Члены предложения
Главные второстепенные
Слайд 3
![одлежащее казуемое пределение ополнение бстоятельства](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/568090/slide-2.jpg)
одлежащее
казуемое
пределение
ополнение
бстоятельства
Слайд 4
![одлежащее Кто? Что? Обозначает о ком или о чем говорится в предложении. Предмет, который совершает действие.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/568090/slide-3.jpg)
одлежащее
Кто? Что?
Обозначает о ком или о чем говорится в предложении.
Предмет, который
совершает
действие.
Слайд 5
![Дети идут в школу.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/568090/slide-4.jpg)
Слайд 6
![Девочка читает книгу.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/568090/slide-5.jpg)
Слайд 7
![Казуемое Что делает? Что делал? Что сделает? Обозначает действие, которое совершает подлежащее](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/568090/slide-6.jpg)
Казуемое
Что делает? Что делал?
Что сделает?
Обозначает действие, которое совершает подлежащее
Слайд 8
![Дети решают задачу.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/568090/slide-7.jpg)
Слайд 9
![Школьник задумался над трудной задачей.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/568090/slide-8.jpg)
Школьник задумался над трудной задачей.
Слайд 10
![одлежащее казуемое Грамматическая основа предложения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/568090/slide-9.jpg)
одлежащее
казуемое
Грамматическая
основа предложения
Слайд 11
![Пределение Какой? Какая? Какое? Обозначает признак предмета.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/568090/slide-10.jpg)
Пределение
Какой? Какая? Какое?
Обозначает признак
предмета.
Слайд 12
![Мне подарили красивого белого щенка.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/568090/slide-11.jpg)
Мне подарили красивого
белого щенка.
Слайд 13
![ополнение Кого? Чего? Кому? Чему? Что? Кем? Чем? О ком?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/568090/slide-12.jpg)
ополнение
Кого? Чего? Кому? Чему? Что? Кем? Чем?
О ком? О чем?
Дополнительный
предмет,
который сам не действует, но указывает на какой предмет или явление направлено действие.
Слайд 14
![Девочке купили красивую куклу.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/568090/slide-13.jpg)
Девочке купили красивую куклу.
Слайд 15
![бстоятельства Где? Куда? Откуда? Как? Когда? Почему? Зачем? Обозначает время, место, образ действия, качество.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/568090/slide-14.jpg)
бстоятельства
Где? Куда? Откуда? Как?
Когда? Почему? Зачем?
Обозначает время, место, образ действия, качество.
Слайд 16
![Девочка в пруду увидела утку с утятами.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/568090/slide-15.jpg)
Девочка в пруду увидела утку с утятами.
Слайд 17
![Составьте предложение и разберите по членам предложения.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/568090/slide-16.jpg)
Составьте предложение и разберите по членам предложения.