- дидактическая игра по развитию речи Что где находится(средняя группа)
Содержание
Цель:
Учить детей образовывать слова-названия предметов посуды по аналогии: сахар- сахарница, конфета-
Цель:
Учить детей образовывать слова-названия предметов посуды по аналогии: сахар- сахарница, конфета-
Имя существительное. Повторение за курс 5 класса.
Однопредметный урок в малокомплектной школе в 1, 2 , 4 классах по русскому языку
Урок по русскому языку во 2 Б классе по программе Занкова Л.В. Тема: Текст. Признаки текста
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АЛГОРИТМОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ОРФОГРАФИИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ.
как написать сочинение_инструкции
Общее понятие о личных местоимениях
Языковые приёмы и средства изобразительности и выразительности, тропы, фигуры речи.
Буквы Е, Ё, Ю, Я и их функции в словах
Занятие для детей старшего дошкольного возраста Заучивание стихотворения Осень Е. Трутнева
Главные члены предложения. Обобщение
Словарные слова в ребусах
беседа по теме Транспорт
школьное методическое объединение Филолог Диск
Чередующиеся гласные
Лексикология
Презентация по русскому языку для 2 класса Грамматическая основа предложения
Буквы а-о в корне лаг-, -лож–. Алгоритм
Словарные слова 2 (тест) Диск
Презентация Самые забавные памятники к уроку русского языка в 7-8 классах
Утренний кофе. Родной язык - главное достоинство нашего народа
Русский язык и культура речи в профессиональной деятельности
Части речи
Компетентностно-ориентированное задание
Конспект открытого урока по литературному чтению в 1классе по теме Звуки [ф], [ф'], буква Ф. Чтение слов, слогов. Лексическое значение слов.
Конспект урока русского языка во 2 классе УМК Школа России
Правописание падежных окончаний имён существительных
Безударные личные окончания глаголов
Роль художественной литературы в развитии речи детей