Глагол как часть речи презентация

ОДИН КОСТЕР ВЕСЬ МИР СОГРЕВАЕТ

ЧТО МОЖЕТ ДЕЛАТЬ СОЛНЫШКО?
ГРЕЕТ, УЛЫБАЕТСЯ,
СВЕТИТ, СМЕЁТСЯ

КАКИЕ СЛОВА ПРОПУЩЕНЫ? (УСТНО)
Одеяло __________
________ простыня,
И подушка, как лягушка,
_____________ от меня.

ТЕМА УРОКА «ГЛАГОЛ»
ЦЕЛЬ УРОКА: УЗНАТЬ, ЧТО ТАКОЕ ГЛАГОЛ,
УМЕТЬ ЕГО НАХОДИТЬ,
ЗАДАВАТЬ ВОПРОСЫ.

ЧТО ТАКОЕ ГЛАГОЛ?
Глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делает?, что делал?, что будет делать? и т.д.

УПР. 1. СОСТАВЬ ПАРЫ И ЗАПИШИ ИХ.
Самолет лечит
Маляр плавает
Конь прыгает
Врач красит
Рыба скачет
Кузнечик летит

ПРОВЕРКА:
Самолет летит.
Маляр красит.
Конь скачет.
Врач лечит.
Рыба плавает.
Кузнечик прыгает.

КАК ОПРЕДЕЛИТЬ ГЛАГОЛ?
Алгоритм рассуждения:
1) Читаю слово;
2) Задаю к нему вопрос;
3) Определяю, что обозначает слово.
Пример:
1)бегает
2) Что делает? – бегает
3) Обозначает действие предмета

УПР. 2. ВЫПИШИТЕ ТОЛЬКО ГЛАГОЛЫ:
Рано утром дедушка идёт на речку. Рядом с ним бежит наш кот Рыжик. Дед рыбачит. А кот ждёт свою рыбку.

ГЛАГОЛ В ПРЕДЛОЖЕНИИ
Вспомни, какой член предложения отвечает на вопрос что делать?
Правильно, это сказуемое.
Как подчеркивается сказуемое в предложении?
Правильно, двумя чертами.

ГЛАГОЛ В ПРЕДЛОЖЕНИИ ЯВЛЯЕТСЯ СКАЗУЕМЫМ.
Упр. 3. Спишите предложение, подчеркните главные члены предложения.
Ласточки летают около гнезда.

ЗАКРЕПИМ МАТЕРИАЛ. СХЕМУ МОЖЕШЬ ЗАПИСАТЬ В СЛОВАРИК
ГЛАГОЛ
Отвечает на вопросы:
Что делать?
Что сделать?
Что делает?
Что сделают?
И другие
Обозначает действие предмета
В предложении является сказуемым

ЗАКОНЧИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ:
На уроке я узнал…
Я похвалил бы себя за..
После урока мне захотелось…
Сегодня я сумел…