Глагол как часть речи. Не с глаголами презентация

Содержание

Слайд 2

Глагол как часть речи

Глагол как часть речи

Слайд 3

Пользуясь текстом параграфа 106, вспомните, что вы знаете о глаголе:

Пользуясь текстом параграфа 106, вспомните, что вы знаете о глаголе:
Что

обозначает глагол?
На какие вопросы отвечает?
Какими постоянными признаками обладает?
Как изменяется?
Каким членом предложения является?
Слайд 4

Определите часть речи выделенных слов. На что нужно обратить внимание?

Определите часть речи выделенных слов. На что нужно обратить внимание?
1.На

то и печь, чтобы в ней хлеб печь.
2.Снежное покрывало все поле покрывало.
3.Стоя на нашем берегу, покой границы берегу.
Алгоритм:
Задать вопрос к слову.
Определить значение слова.
*Для любознательных.

сущ.

гл.

сущ.

сущ.

гл.

гл.

Слайд 5

Являются ли выделенные пары слов омонимами? Почему? Омонимы – слова

Являются ли выделенные пары слов омонимами? Почему?
Омонимы – слова ОДНОЙ

ЧАСТИ речи, которые пишутся и произносятся одинаково.
Слова, которые пишутся и произносятся одинаково, но относятся к разным частям речи, называются ОМОФОРМЫ.
http://www.textologia.ru/russkiy/leksikologia/slovo-znachenie/tipi-omonimov-omofoni-omografi-omoformi/679/?q=463&n=679
Слайд 6

Образуйте от данных существительных глаголы в неопределенной форме. Объясните их

Образуйте от данных существительных глаголы в неопределенной форме. Объясните их значение.


Боль –
Радость –
Смех –
Улыбка –
Тревога –
Дар –

Болеть

Радоваться

Смеяться

Улыбаться

Тревожиться

Дарить

Неопределенная форма глагола (инфинитив)
отвечает на вопросы что делать? что сделать?
Это начальная форма глагола: она не показывает ни времени, ни числа, ни лица, ни рода.

Слайд 7

Синтаксическая пятиминутка. Найдите грамматическую основу в следующих предложениях. Сделайте полный

Синтаксическая пятиминутка.

Найдите грамматическую основу в следующих предложениях. Сделайте полный синтаксический

разбор первого предложения.
Добрые вести не лежат на месте.
Дело мастера боится.
Москва не сразу строилась.
Скоро зазеленеет травка, прилетят птицы.
Проверь себя.
Объясните правописание глагола боится.
Определите, в какой форме употреблены глаголы в предложениях.
Проверь себя.
Слайд 8

Синтаксическая пятиминутка Добрые вести не лежат на месте. (Пов., невоскл.,

Синтаксическая пятиминутка

Добрые вести не лежат на месте. (Пов., невоскл., прост., распр.)
Дело

мастера боится.
Москва не сразу строилась.
Скоро зазеленеет травка, прилетят птицы.
Слайд 9

Не лежат – наст. вр., мн. ч., 3 л. Боится

Не лежат – наст. вр., мн. ч., 3 л.
Боится – наст.

вр., ед. ч., 3 л.
Строилась – пр. вр., ед. ч., ж.р.
Зазеленеет – буд. вр., ед. ч., 3 л.
Прилетят – буд. вр., мн. ч., 3 л.

Запомни!
Время: наст., пр., буд.
Число: ед., мн.
Если наст. вр. или буд. вр. – лицо:
1 (я – мы),
2 (ты – вы),
3 (он, она, оно – они)
Если пр. вр. – род.

Слайд 10

НЕ с глаголами Вспомните правописание частицы НЕ с глаголами, пользуясь

НЕ с глаголами

Вспомните правописание частицы НЕ с глаголами, пользуясь параграфом 107.
Всегда

ли НЕ пишется с глаголами раздельно?
Слайд 11

НЕ с глаголами пишется РАЗДЕЛЬНО!!! Кроме слов, которые без НЕ

НЕ с глаголами пишется РАЗДЕЛЬНО!!!
Кроме слов, которые без НЕ не употребляются:


негодовать
недоумевать
нездоровиться
неволить
неймётся
ненавидеть
невзлюбить
неистовствовать
несдобровать 
Слайд 12

НЕ с глаголами Выполните упражнение 610 устно. Возмущаться = негодовать

НЕ с глаголами
Выполните упражнение 610 устно.

Возмущаться = негодовать
Принуждать = неволить
Удивляться

= недоумевать
Чувствовать себя не совсем хорошо = недомогать
Бушевать = неистовствовать
Имя файла: Глагол-как-часть-речи.-Не-с-глаголами.pptx
Количество просмотров: 42
Количество скачиваний: 0