Содержание
- 2. Актуализация игры. Разгадайте шифровку. Какая тема нашей игры? Грамматика
- 3. Распределение по командам Команда «Умники» Команда «Супер-брэйны» Команда «Интеллектуалы»
- 4. 1 задание: «Заполни кластер» 2 задание: «Корзина идей» 1-й конкурс «Лексика» Ребята, а что такое лексика?
- 5. Летнее утро Я стою возле цветущего клеверного поля. Разноцветный ковёр его переливается, меняет окраску. В самой
- 7. Ответы: Жаворонок – это небольшая птица с громким и мелодичным пением. Его слышно обычно с утра.
- 8. Сад Наш дом стоял в прекрасном саду. На клумбе росли чудесные цветы. Это были колокольчики. Они
- 9. 1 задание: «Морфологические ребусы»; 2 задание: «Концептуальная таблица». 2-й конкурс «Морфология»
- 10. «Морфологические ребусы» 1 команда:
- 11. 2 команда:
- 12. 3 команда: Ответы: кисточка, клей, краски, ластик, ручка, циркуль, обложка, линейка, мел.
- 13. «Концептуальная таблица» 1 команда: имя существительное, имя прилагательное; 2 команда: глагол, наречие; 3 команда: местоимение, имя
- 14. Задание: «Синквейн» 3-й конкурс «Синтаксис и Пунктуация»
- 15. Скоро зима Лес, осень, деревья, дожди, ёлка, следы поздний, снежный, чистый, белый, звериный, птичий ,пожелтеть, свистеть,
- 16. -Что нового мы узнали по игре? -В чем особенности грамматики? Что в нее входит? И почему
- 18. Скачать презентацию