Изменение глаголов по числам. 3 класс презентация

Содержание

Слайд 2

Угадайте часть речи Что без меня предметы? Лишь названья. А

Угадайте часть речи

Что без меня предметы?
Лишь названья. А я приду-
Всё в

действие придёт.
Летит ракета.
Люди строят зданья.
Цветут сады
И хлеб в полях растёт.
ГЛАГОЛ
Слайд 3

Исправьте ошибки там, где это необходимо. Заиц, облоко, малина, лигушки, молако, картины.

Исправьте ошибки там, где это необходимо.
Заиц, облоко, малина, лигушки, молако,

картины.
Слайд 4

Самопроверка Заяц, облако, малина, лягушки, молоко, картины.

Самопроверка
Заяц, облако, малина, лягушки, молоко, картины.

Слайд 5

Составьте нераспространённое предложение. Заяц, облако, малина, лягушки, молоко, картины. Слова для справок: Прыгает, висит.

Составьте нераспространённое предложение.

Заяц, облако, малина, лягушки, молоко, картины.
Слова для

справок: Прыгает, висит.
Слайд 6

Тема урока: Изменение глаголов по числам

Тема урока:
Изменение глаголов
по числам

Слайд 7

Цели урока: 1.Будем учиться определять число глаголов. 2. Узнаем на

Цели урока:

1.Будем учиться определять
число глаголов.
2. Узнаем на какие вопросы отвечают

глаголы единственного и множественного числа.
Слайд 8

Картина висит. Картины висят. ПЛАН РАБОТЫ: 1.Прочитать предложение. 2. Поставить

Картина висит. Картины висят.
ПЛАН РАБОТЫ:
1.Прочитать предложение.
2. Поставить вопрос к глаголу.
3.Определить,сколько предметов

выполняют действие.
4.Записать вывод.

ед. ч.

мн. ч.

Слайд 9

РАБОТА С УЧЕБНИКОМ: с. 109 упр. 189

РАБОТА С УЧЕБНИКОМ: с. 109

упр. 189

Слайд 10

ВСТАТЬ ПОТЯНУТЬСЯ СОГНУТЬСЯ РАЗОГНУТЬСЯ ПОВЕРНУТЬСЯ ПОЛЕТАТЬ УЛЫБНУТЬСЯ СЕСТЬ Вывод: У глаголов неопределённой формы число определить нельзя.

ВСТАТЬ ПОТЯНУТЬСЯ СОГНУТЬСЯ РАЗОГНУТЬСЯ ПОВЕРНУТЬСЯ ПОЛЕТАТЬ УЛЫБНУТЬСЯ СЕСТЬ
Вывод: У глаголов неопределённой формы число определить нельзя.

Слайд 11

ВЕСНОЙ Весеннее солнце пригрело землю. Зазвенела весёлая капель. У домов

ВЕСНОЙ

Весеннее солнце пригрело землю.
Зазвенела весёлая капель.
У домов галдят крикливые

воробьи.
С пригорков побежали говорливые ручейки.
На полях зазеленел хлеб.
Ветки ивы покрылись золотыми шарами.
Зацвел голубенький подснежник.
Синички весело перелетали с ветки на ветку.
Прилетели на свою родину журавли.
Запел над ручьями голосистый соловей.
Слайд 12

ед. ч. мн. ч. пригрело зазвенела зазеленел зацвел запел галдят побежали покрылись перелетали прилетели

ед. ч. мн. ч.

пригрело
зазвенела
зазеленел
зацвел
запел

галдят
побежали
покрылись
перелетали
прилетели

Слайд 13

Вывод: Глагол связан с именем существительным, стоит в том же числе, что и имя существительное.

Вывод: Глагол связан с именем существительным, стоит в том же числе,

что и имя существительное.
Слайд 14

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Правило с. 109, выполнить прикреплённый тест по теме.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Правило с. 109, выполнить прикреплённый тест по теме.

Имя файла: Изменение-глаголов-по-числам.-3-класс.pptx
Количество просмотров: 119
Количество скачиваний: 0