Содержание
- 2. Цель урока: актуализировать и обобщить знания об изобразительно – выразительных средствах языка в процессе подготовки к
- 3. Задачи: - обучающие: обобщение и систематизация изученного материала по данной теме; формирование навыков работы с выразительными
- 4. ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА Тропы Стилистические фигуры
- 5. Тропы
- 6. Шёпот листвы, шёлк кожи. Метафора - Слово или словосочетание, употреблённое в переносном значении на основании сходства
- 7. Все флаги будут в гости к нам. ( Слово «флаги» замещает корабли – часть заменяет целое)
- 8. Кипарисы, словно остроконечные копья, вонзились верхушками в закатное небо. Сравнение - Сопоставление одного предмета с другими
- 9. Город заснул тревожным сном. Олицетворение - Наделение неодушевлённого предмета или явления признаками и свойствами человека
- 10. Жадный взгляд, царапающий взгляд Эпитет - Это яркое определение-характеристика предмета, лица или явления
- 11. Устал до смерти. Гипербола - Образное выражение, состоящее в преувеличении
- 12. Лошадь величиной с кошку. Литота - Образное выражение, состоящее в преуменьшении
- 13. Откуда, умная , бредешь ты, голова? ( В этих строках крыловской басни – тонкая насмешка над
- 14. Стилистические фигуры
- 15. Живой труп, убогая роскошь. Оксюморон - это соединение несоединимых по смыслу слов
- 16. Я царь – я раб, я червь – я бог! Антитеза – резкое противопоставление понятий, мыслей,
- 17. Все разнообразие, вся прелесть, вся красота жизни слагается из света и тени. Градация - стилистический прием
- 18. Гляжу на будущность с боязнью, Гляжу на прошлое с тоской. Параллелизм - стилистический прием сходного, параллельного
- 20. Скачать презентацию