Слайд 2"Нет силы более могучей, чем знание: человек, вооружённый знанием, – непобедим".
А.М.Горький.
"Учите русский
– годы к ряду,
С душой, с усердием, с умом!
Вас ждёт великая награда,
И та награда – в нём самом".
Сабир Абдулла
Слайд 3Раскрыть смысл выражений, которые называют крылатыми
Рукой подать –
Через час по чайной ложке –
Морочить
голову –
Склонять по падежам –
Засучив рукава –
Опустив рукава –
Во весь дух –
Прикусить язык –
Ни пуха, ни пера –
Слайд 4"Ответь на пять!"
1.Сосчитай, сколько звуков и сколько букв.
Солнце Сердце
Юла Яма
Касса Грамм
Деньки Пеньки
2) Составь
слово, переставив буквы.
Ланпе
Тарпа
Ганик
Ватра
Чкару
Кисарк
Вонзок
Елонь
Слайд 5"Образуй существительное"
От данных прилагательных надо образовать существительные:
Глупый –…
Хвастливый – …
Сильный – …
Ленивый
– …
Смелый – …
Старый – …
Болтливый – …
Крепкий – …
Храбрый – …
Шаловливый – …
Богатый – …
Мудрый – …
Крикливый – …
Маленький – …
Добрый – …
Грубый – …
Слайд 6"Замени одним глаголом"
Задание: заменить каждый фразеологический оборот глаголом близким по смыслу.
Совать нос –
Надуть
губы –
Выходить из себя –
Зарубить на носу –
Заговаривать зубы –
Чесать языки –
Водить за нос –
Унести ноги –
Ломать голову –
Клевать носом –
Слайд 7Звонит,
инструмент,
документ,
свекла,
партер,
портфель,
верба
Запишите слова, расставьте в них ударение.
Слайд 8Определите, какому роду относятся слова.
Картофель, санаторий, кофе, какао, фамилия, простыня, молодежь, тополь, тюль,
шампунь, рояль
Слайд 9Напишите по два слова с удвоенными согласными р, л, м, н, к
Слайд 10Подберите синонимы к словам (как можно больше)
Идти,
много,
смелый