Местоимение как часть речи (6 класс) презентация

Цель урока:
Повторить и систематизировать полученные ранее знания о местоимении; дополнить полученные знания новыми.

Внимательно вглядитесь!
МЕСТОИМЕНИЕ
Что означает это слово?

Я о себе такого мнения:
Огромна роль местоимения!
Я делу отдаюсь сполна,
Я заменяю имена.

Что за имена местоимения?
Какие именные части речи вы знаете? Что они обозначают?
Прочитайте определения в учебнике
Вспомните постоянные и непостоянные признаки частей речи.
Какую синтаксическую функцию они могут выполнят?
На стр. 164 прочитайте об изменении местоимений и их синтаксической функции.

Изменение местоимений по падежам:
И. п. – я, мы, мой
Р. П. – меня, нас, моего.
Д. п. – мне, нам, моему.
В. п. – меня, нас, мой.
Т. п. – мною, нами, моим.
П. п. – обо мне, о нас, о моем.
Просклонять местоимения ты, твой.

Проверяем!
И. п. – ты, твой
Р. П. – тебя, твоего.
Д. п. – тебе, твоему.
В. п. – тебя, твой.
Т. п. – тобою, твоим.
П. п. – о тебе, о твоем.

Послушайте предложение.
Катя встала на скамейку. Она покачнулась.
Подумайте, почему получилась такая двусмысленность?
Местоимение часто заменяет ближайшее к нему предшествующее существительное
Постройте предложение так, чтобы смысл не искажался.

Самостоятельно.
К дубу подошел лось. Он был могучий и красивый.
Груша упала на землю. Она была совсем зеленая.
Диван стоял в доме. Он был деревянный.

Разряды местоимений
Личные
Возвратное
Вопросительные
Относительные
Отрицательные
Неопределенные
Указательные
Притяжательные
Определительные

Разряды местоимений

Разряды местоимений

Работа с учебником
Упражнение 390

Итог урока
Что такое местоимение?
Для чего нужны местоимения?
Почему при употреблении местоимений нужно быть осторожным?