Научный стиль речи и его основные особенности. Лекция 4 презентация

Содержание

Слайд 2

План лекции: История развития Особенности научного стиля Подстили и подъязыки

План лекции:

История развития
Особенности научного стиля
Подстили и подъязыки научного стиля
Язык научного произведения
Способы

построения научного текста
Методы логической организации научного текста
Письменная научная речь (конспект, аннотация, реферат)
Слайд 3

История развития научного стиля речи XVIII(первая четверть) – начало формирования

История развития научного стиля речи
XVIII(первая четверть) – начало формирования языка русской

науки
Конец XIX –ХХ – развитие научной речи, формирование собственной системы языковых средств
60-е годы XX века – научная речь рассматривается как особый функциональный стиль русского языка
Слайд 4

Особенности научного стиля речи точность объективность отвлеченность отсутствие эмоций логичность насыщенность фактами

Особенности научного стиля речи
точность
объективность
отвлеченность
отсутствие эмоций
логичность
насыщенность фактами

Слайд 5

Подстили и подъязыки научного стиля 1. Собственно научный (академический). (точность

Подстили и подъязыки научного стиля
1. Собственно научный (академический).
(точность передаваемой информации, автор-специалист

в этой области)
2. Учебно-научный (для обучения специальности.)
(содержит много примеров, пояснений)
3. Научно-популярный (распространение знаний среди широких слоев населения).
(цель-ознакомление читателей с научными сведениями)
Слайд 6

Жанровые разновидности научного стиля 1. собственно научный подстиль - статьи

Жанровые разновидности научного стиля
1. собственно научный подстиль - статьи в научных

журналах, научных трудах, диссертации, монографии.
2. учебно-научный подстиль - учебники, учебные и методические пособия, программы, сборники задач и упражнений, лекции.
3. научно-публицистический - научно- популярные лекции и книги, статьи, очерки в научно-популярных журналах.
Слайд 7

Язык научного произведения Термин - это слово или словосочетание, точно

Язык научного произведения
Термин - это слово или словосочетание, точно и однозначно

обозначающее понятие специальной области знания или деятельности.
Понятие - это мысль об общих существенных свойствах и отношениях предметов или явлений объективной действительности.
Дефиниция (лат. определение) - краткое идентификационная характеристика предмета, обозначенного определенным термином.
Слайд 8

Характерные черты научного стиля: отглагольные существительные на -ание, -ение -

Характерные черты научного стиля:
отглагольные существительные на -ание, -ение
- существительные

без суффикса
- заимствованные и интернациональные словообразовательные модели
- существительные на -ость
глаголы несовершенного вида при описании законов, закономерностей
числительные представлены цифрами
возвратные глаголы и краткие причастия в пассивных конструкциях
Слайд 9

Структурные особенности научного произведения Композиция - строение, соотношение и взаиморасположение

Структурные особенности научного произведения
Композиция - строение, соотношение и взаиморасположение частей произведения.
В

описательной части дается:
обоснование актуальности научного исследования
формулируется предмет и метод исследования
излагается история вопроса и предполагаемый результат
2. В основной части освещается:
методика и техника исследования
достигнутый результат
Слайд 10

Система нумерации Цифровая и буквенная: А, Б, В, Г...- разделы.

Система нумерации
Цифровая и буквенная:
А, Б, В, Г...- разделы.
I, II, III, IV...

- главы
1,.2,.3,4...- параграфы
1), 2), а), б)... - более мелкие части текста.
Цифровая:
1.-раздел.
1.1. - глава.
1.1.1. параграф.
Слайд 11

Способы построения научного текста Описание – раскрывает признаки предмета Повествование

Способы построения научного текста
Описание – раскрывает признаки предмета
Повествование – представляет

этапы изменений, формирований
Рассуждение – содержит тезис, аргументы , выводы
Слайд 12

Методы логической организации научного текста Дедукция 1 этап - выдвигается

Методы логической организации научного текста
Дедукция
1 этап - выдвигается тезис
2 этап

- развитие тезиса
3 этап - выводы и предложения
Слайд 13

Индукция Логическая схема с использованием индукции:

Индукция
Логическая схема с использованием индукции:

Слайд 14

Типы связи предложений Цепочечная Параллельная

Типы связи предложений
Цепочечная
Параллельная

Слайд 15

Письменная научная речь Первичные жанры - монография научная статья дипломная

Письменная научная речь
Первичные жанры
- монография
научная статья
дипломная работа
Вторичные жанры
аннотация
рецензия
отзыв
тезис

Слайд 16

Конспект сжато передает основное содержание исходного текста вторичен по отношению

Конспект
сжато передает основное содержание исходного текста
вторичен по отношению к исходному тексту
Для

написания конспекта необходимо :
1. выделить смысловые части
2. в каждой смысловой части сформулировать микротему с опорой на ключевые слова
3. выделить в каждой части главную и дополнительную, информацию, главная информация фиксируется в конспекте, избыточная убирается;
4. записать информацию своими словами или с использованием цитат и сокращений.
Слайд 17

Аннотация Аннотация (от лат. - замечание, заметка) - краткая характеристика

Аннотация
Аннотация (от лат. - замечание, заметка) - краткая характеристика документа (статьи,

книги), его части или группы документов с точки зрения назначения, содержания, формы и других особенностей.
отвечает на вопрос, о чем говорится в первичном документе
не раскрывает основного содержания документа
дает общее представление о содержании в виде перечня рассматриваемых проблем
Аннотация состоит из двух частей:
1. библиографическое описание
2. текста аннотации
Слайд 18

Требования к составлению справочной аннотации 1. композиция должна быть внутренне

Требования к составлению справочной аннотации
1. композиция должна быть внутренне логична
2 язык

должен быть литературным, лаконичным, простым и без абзацев.
3. средний объем -500 печатных знаков
4. следует избегать повторения информации, вводных слов, сложных придаточных предложений
Текст включает следующие сведения:
1.тип и назначение аннотируемого документа (монография, диссертация, сборник, статья и т.п.);
2. задачи, поставленные автором
3. метод, которым пользовался автор (эксперимент, сравнительный анализ, компиляция)
4. принадлежность автора к определенной научной школе
5. структура анализируемого документа
6. предмет и тема произведения
7. основные положения и выводы автора
Слайд 19

Реферат Реферат ( от лат. - сообщать) - краткое изложение

Реферат
Реферат ( от лат. - сообщать) - краткое изложение в письменном

виде или в форме публичного доклада содержания научного труда или трудов на определенную тему.
они не должны отражать субъективные взгляды референта на излагаемый вопрос
предполагает осмысление референтом содержания первоисточника
изложение (с достаточной полнотой) основного содержания документа и передача новой, проблемной информации источника.
Слайд 20

Требования к написанию научного реферата 1 .объективность 2. выявление нового,

Требования к написанию научного реферата
1 .объективность
2. выявление нового, существенно важного
3. полнота

(отражение всех существенных положений документа);
4. единство стиля с первоисточником (та же терминология, те же сокращения и т.д.);
5. язык реферата должен быть литературным, точным, простым без сложных грамматических конструкций и стилистических оборотов.
6. композиция реферата должна быть внутренне логична
7. объем научного реферата зависит от объема и жанра первоисточника: заметка и краткое сообщение - 500 знаков, для статей и патентов - 1000 знаков, для документов большого объема - 2500 знаков, для гуманитарных наук - 5000 - 6000 и более.
Слайд 21

Учебный реферат Схема-модель I. Вступление 1) Название статьи, где и

Учебный реферат
Схема-модель
I. Вступление
1) Название статьи, где и когда напечатана.
2) Сведения об

авторе.
3) Чему посвящена статья, в связи с чем написана.
4) Метод исследования, используемый автором и способ аргументации
П. Перечисление основных вопросов, проблем, положений, о которых говорится в статье
Ш. Анализ самых важных, по мнению автора реферата, вопросов из перечисленных выше
1) почему эти вопросы представляются наиболее интересным и;
2) что говорит по этим вопросам автор (не приводя иллюстраций, примеров, цифр, сказать об их наличии);
3) что вы думаете по поводу суждений автора (в продуктивном реферате)?
IV. Общий вывод о значении темы или проблемы статьи
Слайд 22

Подбор ключевых слов для научной статьи Ключевые слова (от англ.

Подбор ключевых слов для научной статьи
Ключевые слова (от англ. keyword) –

это определенные слова из текста, способные представить наиболее значимые слова, по которым может вестись оценка поиск статьи.
Ключевые слова должны отражать терминологическую область статьи:
какие термины используются в статье?
с какими терминами может быть логически связана статья?
с какими названиями организаций, персон, географических областей и т.п. ассоциируется статья?
Слайд 23

Рекомендации: Не бойтесь использовать слишком большое количество ключевых слов. Используйте

Рекомендации:
Не бойтесь использовать слишком большое количество ключевых слов.
Используйте базовые термины

вместе с более сложными.
Не бойтесь использовать повторы и синонимы.
Не используйте слишком сложные слова.
По возможности не используйте слова в кавычках.
Не используйте слова с запятыми.
Используйте слова в основной форме.
Имя файла: Научный-стиль-речи-и-его-основные-особенности.-Лекция-4.pptx
Количество просмотров: 17
Количество скачиваний: 0