Слайд 2
![Тема: Обобщение изученного по теме: « Односоставные предложения» Цель: Обобщить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606822/slide-1.jpg)
Тема:
Обобщение изученного по теме:
« Односоставные предложения»
Цель:
Обобщить и закрепить
знания об односоставных предложениях, выяснить их роль в художественном тексте.
Слайд 3
![Назывные Л.Н.Толстой писал: «В нем нет ни одного глагола. Каждое](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606822/slide-2.jpg)
Назывные
Л.Н.Толстой писал:
«В нем нет ни одного глагола. Каждое
выражение ─ картина»
Чудная картина,
Как ты мне родна:
Белая равнина,
Полная луна,
Свет небес высоких,
И блестящий снег,
И саней далеких
Одинокий бег.
А.А.Фет
Слайд 4
![Определенно-личные М.В.Ломоносов о них говорил: «Умолчание местоимений личных перед спрягаемыми](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606822/slide-3.jpg)
Определенно-личные
М.В.Ломоносов о них говорил:
«Умолчание местоимений личных перед спрягаемыми
глаголами к украшению и важности служит».
Приготовьте скорее сани!
Слайд 5
![Неопределенно-личные А. Пешковский писал: «Внимание сосредоточено на действии, действующее лицо](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606822/slide-4.jpg)
Неопределенно-личные
А. Пешковский писал:
«Внимание сосредоточено на действии, действующее лицо
«намеренно устранено, намеренно представляется как неизвестное, неопределенное»
Под Рождество, бывало, до звезды не ели.
Слайд 6
![Безличные Прозвучало над ясной рекою, Прозвенело в померкшем лугу, Прокатилось](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606822/slide-5.jpg)
Безличные
Прозвучало над ясной рекою,
Прозвенело в померкшем лугу,
Прокатилось над рощей
немою,
Засветилось на том берегу.
А.А.Фет «Вечер»
Слайд 7
![обобщенно – личные Любишь кататься – люби и саночки возить.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606822/slide-6.jpg)
обобщенно – личные
Любишь кататься – люби и саночки возить.
Он любил,
как в наши лета не любят.
Слайд 8
![Прием: «веришь – не веришь» 1. Верите ли вы, что](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606822/slide-7.jpg)
Прием: «веришь – не веришь»
1. Верите ли вы, что односоставные предложения
– это предложения с одним главным членом?
2. Верите ли вы, что односоставные предложения с главным членом – подлежащим именуются назывными?
3. Верите ли вы, что в определённо-личных предложениях глагол-сказуемое может быть выражен неопределённой формой глагола?
Слайд 9
![4. Верите ли вы, что в безличных предложениях нет и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606822/slide-8.jpg)
4. Верите ли вы, что в безличных
предложениях нет и
быть не может
подлежащего?
5. Верите ли вы, что односоставные предложения могут быть только нераспространёнными?
6. Верите ли вы, что определённо-личные и неопределённо-личные предложения могут составлять группу обобщённо-личных предложений?
7. Верите ли вы, что обобщённо-личные предложения часто используются в пословицах?
Слайд 10
![8 Верите ли вы, что глагол-сказуемое в неопределённо-личных предложениях может](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606822/slide-9.jpg)
8 Верите ли вы, что глагол-сказуемое в неопределённо-личных предложениях может стоять
в форме 1 лица, ед. числа, прошедшего времени?
9 Верите ли вы, что слово «нет» может выступать в роли сказуемого в безличном предложении?
10 Верите ли вы, что в неопределенно-личных предложениях сказуемое выражено глаголом 1, 2-го лица, ед. числа?
Слайд 11
![Взаимопроверка ДА « 5» - 0 ош. ДА « 4»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606822/slide-10.jpg)
Взаимопроверка
ДА « 5» - 0 ош.
ДА « 4» - 1-2 ош.
НЕТ
« 3» - 3-4 ош.
ДА
НЕТ
ДА
ДА
НЕТ
ДА
НЕТ
Слайд 12
![Выборочное списывание Задание: выписать предложения, выделить основы, вставить пропущенные буквы.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606822/slide-11.jpg)
Выборочное списывание
Задание: выписать предложения, выделить основы, вставить пропущенные буквы.
1.
Очень холодная зима!
2. С вечера крепко подм..розило.
3. Снегу намело до самых крыш(?).
4. С трудом проб..раюсь по узкой тр..пинке.
5. Вот и знакомый дом.
6. Меня (с,з)десь ждут.
7. Радуюсь пр..ветливым лицам хозяев.
8. Меня радос(?)но встретили.
Слайд 13
![Александр Блок «Снег да снег» Снег да снег. Всю избу](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606822/slide-12.jpg)
Александр Блок «Снег да снег»
Снег да снег. Всю избу занесло.
Снег белеет
кругом по колено.
Так морозно, светло и бело!
Только черные, черные стены...
И дыханье выходит из губ
Застывающим в воздухе паром.
Вон дымок выползает из труб;
Вот в окошке сидят с самоваром.
Слайд 14
![Составление синквейна 1 строка – существительное 2 строка – два](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606822/slide-13.jpg)
Составление синквейна
1 строка – существительное
2 строка – два глагола
3 строка –
три прилагательных
4 строка – предложение о предмете
5 строка – мое отношение к предмету
Слайд 15
![Цель: Обобщить и закрепить знания об односоставных предложениях, выяснить их роль в художественном тексте.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606822/slide-14.jpg)
Цель:
Обобщить и закрепить знания об односоставных предложениях,
выяснить их роль
в художественном тексте.
Слайд 16
![У наших зим особенная прелесть!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606822/slide-15.jpg)
У наших зим особенная прелесть!