Орфографические задачи в корне слова. Проверка слов презентация

Содержание

Слайд 2

Как искать Проверочные слова для корня?

Как искать
Проверочные слова
для корня?

Слайд 3

Подбираем проверочные слова для названий предметов

Подбираем проверочные
слова
для названий предметов

Слайд 4

Узнать буквы в корнях названий предметов можно так. 1.Подобрать однокоренное

Узнать буквы в корнях названий предметов можно так.

1.Подобрать однокоренное
слово

( назвать предмет
ласково, как маленький
или, наоборот как большой…)

Травушка – трава коробочка - коробка

Слайд 5

2. Изменить проверяемое слово 1) ед.ч.---- мн.ч. 2) кто? что?

2. Изменить
проверяемое
слово

1) ед.ч.---- мн.ч.

2) кто? что?
( ед. или мн.ч.)

3) (много)

кого?
чего?

края – край по часам – час
закладка - закладок

Слайд 6

От значения слова – к правильной букве с . лонка

От значения слова – к правильной букве

с . лонка
хл . пушка
л

. нейка
в . ренье
хр . брец

о

соль

о

хлопать

и

линия

а

варит

а

храбрый

ЧТОБЫ ПОДОБРАТЬ ПРОВЕРОЧНОЕ СЛОВО, МОЖНО ПОПРОБОВАТЬ
ОБЪЯСНИТЬ ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА С ПОМОЩЬЮ ОДНОКОРЕННОГО

Слайд 7

Как узнать буквы корня в названиях действий?

Как узнать буквы корня
в названиях действий?

Слайд 8

Узнать буквы в корнях названий действий можно так. 1.Объяснить значение

Узнать буквы в корнях названий
действий можно так.
1.Объяснить значение слова
с

помощью однокоренного
или подобрать другое
однокоренное слово ( кто? что? )

Потеря – потерял пляска - плясал

Слайд 9

3. Изменить проверяемое слово Что (с)делает? Что (с)делал? Что (с)делаю?

3. Изменить
проверяемое
слово

Что (с)делает?

Что (с)делал?

Что (с)делаю?

ловит – ловил сварит – сварил
привёл

– привела
отнесу – отнёс

(ИНОГДА СЛОВА ВЗАИМНО ПОМОГАЮТ ДРУГ
ДРУГУ – ОДНО ОКАЗЫВАЕТСЯ ПРОВЕРОЧНЫМ
ДЛЯ ДРУГОГО)

Слайд 10

Узнаём буквы корня в названиях признаков предметов

Узнаём буквы корня
в названиях признаков предметов

Слайд 11

Узнать буквы в корнях названий признаков предметов можно так. 1.Объяснить

Узнать буквы в корнях названий
признаков предметов можно так.

1.Объяснить значение слова

с помощью
однокоренного или подобрать другое
однокоренное слово ( например, сказать
ласково).

сладенький - сладкий низенький – низкий
узенький – узкий лёгонький - лёгкий

Слайд 12

2.Изменить слово по команде вопроса каков? сколь.кий – скользок –

2.Изменить слово по команде
вопроса каков?

сколь.кий – скользок – скользкий
ги.кий –

гибок – гибкий
кро.кий – кроток - кроткий
Слайд 13

Используй разные способы проверки! вешний – в . сна, в

Используй разные способы проверки!

вешний – в . сна, в .

сенний
клёст – кл . сты, у кл . стов
диво – уд . вить, уд . вительно
тихо – т . ишина, пот. хоньку
сидя – с . дели, пос . дим
повис – в . сят, в . сели

е

е

е

е

и

и

и

и

и

и

и

и

Слайд 14

В В. ДРЕ – ВЕДРО ______________ У КЛ. СТОВ –

В В. ДРЕ – ВЕДРО ______________
У КЛ. СТОВ – КЛЁСТ _______________
Т.

ЖЁЛЫЙ – ТЯЖЕСТЬ ______________
З. РНИСТЫЙ – ЗЕРНО ______________
П. ХУЧИЙ – ПАХНЕТ ______________
ГР. ЗОВАЯ – В ГРОЗУ ______________
ВЫЛ.. – ВЛЕЗ ______________

Е

ВЁДРА

Е

Я

Е

ЗЁРНА

А

О

ГРОЗЫ

Е

З

ЛЕЗ ВЫЛЕЗАТЬ

Имя файла: Орфографические-задачи-в-корне-слова.-Проверка-слов.pptx
Количество просмотров: 121
Количество скачиваний: 0