Понятие о действительных и страдательных причастиях. Краткие и полные страдательные причастия презентация

Что мы сегодня узнаем?
Что такое действительные и страдательные причастия?
Какие суффиксы имеют действительные и страдательные причастия?
Все ли причастия имеют краткую и полную форму?
Как правильно произносить причастия?

Найдите в названии темы ключевые слова. Распределите их на три группы.
Анализируем тему
Знаем, что это
Слышали об этом
Пока не знаем
Действительные и страдательные причастия.
Краткие и полные страдательные причастия.

Анализируем тему (проверка)
Знаем, что это
Слышали об этом
Пока не знаем
причастия
Полная и краткая форма
Действительные
Страдательные

Распределите данные причастия на две группы.
Анализируем и делаем выводы
Предмет сам
совершает действие
Над предметом
производится действие
рисующий мальчик
открытый учебник
подметённый пол
уставший человек
клеящий карандаш
изучаемый предмет
ушедший друг
видимый корабль

Анализируем и делаем выводы (проверка)
Предмет сам
совершает действие
рисующий мальчик
уставший человек
клеящий карандаш
ушедший друг
Над предметом
производится действие
открытый учебник
подметённый пол
изучаемый предмет
видимый корабль

Анализируем и делаем выводы
Предмет сам совершает действие сейчас: ________________________________________________
Над предметом производится действие сейчас: __________________________________________________
Предмет сам совершал действие когда-то: ________________________________________________
Над предметом было произведено действие когда-то: __________________________________________________
Распределите каждую группу причастий ещё на две группы.

Анализируем и делаем выводы (проверка)
Предмет сам совершает действие сейчас: рисующий мальчик, клеящий карандаш
Над предметом производится действие сейчас: изучаемый предмет, видимый корабль
Предмет сам совершал действие когда-то: уставший человек, ушедший друг
Над предметом было произведено действие когда-то: открытый учебник, подметённый пол
Распределите каждую группу причастий ещё на две группы.

Анализируем и делаем выводы
Предмет сам совершает действие сейчас: рисующий мальчик, клеящий карандаш
Над предметом производится действие сейчас: изучаемый предмет, видимый корабль
Предмет сам совершал действие когда-то: уставший человек, ушедший друг
Над предметом было произведено действие когда-то: открытый учебник, подметённый пол
Действительные причастия настоящего времени
Действительные причастия прошедшего времени
Страдательные причастия настоящего времени
Страдательные причастия прошедшего времени
Сопоставьте причастия и названия их разрядов.

Анализируем и делаем выводы (проверка)
Предмет сам совершает действие сейчас: рисующий мальчик, клеящий карандаш
Над предметом производится действие сейчас: изучаемый предмет, видимый корабль
Предмет сам совершал действие когда-то: уставший человек, ушедший друг
Над предметом было произведено действие когда-то: открытый учебник, подметённый пол
Действительные причастия прошедшего времени
Страдательные причастия прошедшего времени
Сопоставьте причастия и названия их разрядов.
Действительные причастия настоящего времени
Страдательные причастия настоящего времени

Действительные и страдательные причастия
Причастия
действительные
страдательные
признак по действию, которое производит сам предмет
признак по действию, которое предмет испытывает
со стороны другого деятеля
тот, который...
тот, которого...
рисующий — тот, который рисует
ушедший — тот, который ушёл
изучаемый — тот, которого изучают
открытый — тот, которого открыли

Анализируем и делаем выводы
Действительные причастия настоящего времени
рисующий мальчик
плачущий малыш
клеящий карандаш
слышащий человек
Страдательные причастия настоящего времени
изучаемый предмет
ведомый мальчик
видимый корабль
Действительные причастия прошедшего времени
уставший человек
ушедший друг
Страдательные причастия прошедшего времени
просмотренный фильм
подметённый пол
укутанный ребёнок
открытый учебник
Выделите суффиксы причастий и сделайте вывод, при помощи каких суффиксов образуются действительные и страдательные причастия настоящего и прошедшего времени.

Анализируем и делаем выводы (проверка)
Действительные причастия настоящего времени
рисующий мальчик
плачущий малыш
клеящий карандаш
слышащий человек
Страдательные причастия настоящего времени
изучаемый предмет
ведомый мальчик
видимый корабль
Действительные причастия прошедшего времени
уставший человек
ушедший друг
Страдательные причастия прошедшего времени
просмотренный фильм
подметённый пол
укутанный ребёнок
открытый учебник
Выделите суффиксы причастий и сделайте вывод, при помощи каких суффиксов образуются действительные и страдательные причастия настоящего и прошедшего времени.

Суффиксы действительных и страдательных причастий

Действительные причастия «ШИПЯТ»— -ущ-, -ющ-, -ащ-, -ящ-, -вш-, -ш-.
Страдательные причастия «МНУТСЯ» — -ем-, -ом-, -им-, -енн-, -ённ-, -нн-, -т-.
Лайфхак
щ
ш
м
н
т
Действ. наст. вр.
Действ. прош. вр.
Страд. наст. вр.
Страд. прош. вр.

Прочитайте текст. Найдите причастия. Определите их разряды и время. Расставьте запятые, объясните.
В 1856 году экипаж брига «Гри́фтен» на берегу возле горы Джабель-Муса нашёл бочонок обросший ракушками. Внутри бочонка был кокосовый орех залитый смолой. В орехе оказался пергамент покрытый надписями. Это было письмо Колумба отправленное королю и королеве Кастилии. Письмо скиталось в океане триста пятьдесят лет.
Задание

Прочитайте текст. Найдите причастия. Определите их разряды и время. Расставьте запятые, объясните.
В 1856 году экипаж брига «Гри́фтен» на берегу возле горы Джабель-Муса нашёл бочонок, /обросший (дейст., прош. вр.) ракушками/. Внутри бочонка был кокосовый орех, /залитый (страдат., прош. вр.) смолой/. В орехе оказался пергамент, /покрытый (страдат., прош. вр.) надписями/. Это было письмо Колумба, /отправленное (страдат., прош. вр.) королю и королеве Кастилии/. Письмо скиталось в океане триста пятьдесят лет.
Задание. Проверка

Грамматические нормы употребления причастий
Не нужно путать действительные (признак того, кто производит действие) и страдательные (признак того, кто или что подвергается действию) причастия:
учёный, исследующий объект — объект, исследуемый учёным.

В каком варианте допущена ошибка в употреблении разряда причастия?
Задание
листья, опавшие с деревьев
капли дождя, стучащие в оконное стекло
ручьи, стекаемые с гор
листья, гонимые ветром
листва, омытая дождём

В каком варианте допущена ошибка в употреблении разряда причастия?
Задание. Проверка
листья, опавшие с деревьев
капли дождя, стучащие в оконное стекло
ручьи, стекаемые с гор (ручьи, стекающие с гор)
листья, гонимые ветром
листва, омытая дождём

Страдательные причастия имеют полную и краткую форму.
Краткие причастия

Задание
Образуйте от полных причастий краткие причастия мужского, женского и среднего рода.

Задание. Проверка
Образуйте от полных причастий краткие причастия мужского, женского и среднего рода.

1. Ударение некоторых действительных причастий настоящего времени совпадает с ударением инфинитива и формы 1-го лица ед.ч. глаголов, от которых они образованы.
Ударение в причастиях

2. Ударение некоторых действительных причастий настоящего времени совпадает с ударением формы 3 лица ед.ч. глаголов, от которых они образованы.
Ударение в причастиях

3. Ударение в действительных причастиях прошедшего времени чаще всего падает туда же, куда в инфинитиве.
Ударение в причастиях

4. В страдательных причастиях прошедшего времени, образованных
от глаголов с ударным личным окончанием, ударение падает:
на суффикс в полной форме и в краткой форме муж. рода;
на окончание в краткой форме жен. рода, ср. рода и множеств. числа.
Ударение в причастиях

5. В кратких страдательных причастиях прошедшего времени
в форме женского рода ударение часто падает на окончание.
Ударение в причастиях
заня́ть — за́нятый, за́нято, за́няты, занята́
запере́ть — за́пертый, за́перт, за́перто, за́перты, заперта́
нача́ть — на́чатый, на́чат, на́чато, на́чаты, начата́
приня́ть — при́нятый, при́нят, при́нято, при́няты, принята́
сня́ть — сня́тый, сня́т, сня́то, сня́ты, снята́

6. Надо запомнить
Ударение в причастиях
кровоточи́ть, кровоточу́ — кровоточи́т — кровоточа́щий
звони́ть, звоню́ — звони́т — звоня́щий
сори́ть, сорю́ — сори́т — соря́щий
че́рпать, че́рпаю — че́рпает — че́рпающий
щеми́ть, щемлю́ — щеми́т — щемя́щий
плодоноси́ть, плодоношу́ — плодоно́сит — плодонося́щий

Задание
Расставьте ударение в причастиях.
Кормящий, кровоточащий, молящийся, понявший, нанявшийся, начавший, проживший, занята, заперты, налитый, налиты, налита, снята, приняты, принята, загнута, включенный, включен, повторенный, повторена, поделены.

Задание. Проверка
Расставьте ударение в причастиях.
КормЯщий, кровоточАщий, молЯщийся, понЯвший, нанЯвшийся, начАвший, прожИвший, занятА, зАперты, налИтый, налИты, налитА, снятА, прИняты, принятА, зАгнута, включЁнный, включЁн, повторЁнный, повторенА, поделенЫ.