понятие о временных формах глагола презентация

Б . ГУТ
ПР . ШЛА
ПРИЛ . ТЯТ
е
И
е

Глагол
1. Я занимаю второе место по частоте употребления в речи.
2. В предложении являюсь сказуемым.
3. Я называю слова, обозначающие действия предметов.
4. С частицей «не» меня пишут раздельно.
5. Могу изменяться по числам.
6. У меня есть род, спряжение, время, наклонение.

С В Е Р К А Т Ь
Р А Б О Т А Т Ь
Ж Е Л А Т Ь
З А М О Р О З И Т Ь
С Е Я Т Ь

Задание в группах
1. Прочитайте слова на карточках
2. Разделите слова на две группы.
3. По какому признаку разделили?
4. Сформулируйте тему урока.
Найдите глаголы
Подчеркните их
Задайте к ним вопросы
Определите время
Сделайте выводы
Запишите выводы в таблице

Настоящее время -
Прошедшее время -
Будущее время -

Все подсохло. И почки уж есть.
Зацветут скоро ландыши, кашки.
Вот плывут облачка, как барашки.
Громче, громче весенняя весть.

Подсохло
Зацветут
Плывут
п.в
б.в
н.в

.
Бегут
Пришла
Прилетят

.
Пришла весна.
Бегут ручьи.
Скоро прилетят грачи.

.
В лесу очень шумно, один родничок тихо (журчать). Я (подойти) к нему. Он (быть) чистый-чистый. Вокруг (петь)птицы, и он вместе с ними (петь) нежную песню.
Для чего нужно уметь изменять глаголы по временам?