Презентация на тему Повторение изученного по теме «Имя прилагательное» Урок в 6 классе

Повторение изученного по теме «Имя прилагательное» Урок в 6 классе, из раздела: Русский язык.  Презентацию в формате PowerPoint (pptx) можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам материалов: Политика защиты авторских прав

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Повторение изученного по теме «Имя прилагательное»Урок в 6 классеУчитель Дремова Т.Н.ГБОУ СОШ с. Летниково

Повторение изученного по теме «Имя прилагательное»

Урок в 6 классе


Учитель Дремова Т.Н.
ГБОУ СОШ с. Летниково


Слайд 2

Цели урока:повторение и обобщение изученного по теме «Имя прилагательное»:- отработка умения правильного

Цели урока:

повторение и обобщение изученного по теме «Имя прилагательное»:
- отработка умения правильного написания не с прилагательными, гласных в окончаниях, суффиксах прилагательных; сложных прилагательных;
- углубление представления о роли имён прилагательных в речи, способах их образования;
- определение синтаксической функции прилагательных разных форм в предложении и правильное их употребление.


Слайд 3

Повторяем теориюКакая часть речи называется прилагательным?Назовите морфологические признаки имеет прилагательное? Какие прилагательные

Повторяем теорию

Какая часть речи называется прилагательным?
Назовите морфологические признаки имеет прилагательное?
Какие прилагательные называются полными, а какие краткими?
Назовите разряды имён прилагательных по значению?
Какова синтаксическая функция имён прилагательных?
Какие правила орфографии вы изучали по теме «Имя прилагательное»?



Слайд 4

Произведите синтаксический разбор предложения

Произведите синтаксический разбор предложения время работы 4 минуты

Мягкий янтарный блеск разливался во всей окрестности.
Морфологический разбор слов
1вариант – мягкий
2вариант - янтарный


Слайд 5

Определите разряд прилагательных по значению Каменный дом, вчерашняя газета, великолепный день, мамино

Определите разряд прилагательных по значению

Каменный дом, вчерашняя газета, великолепный день, мамино кружево, грустный взгляд, лисий хвост, тихий шорох, соловьиная песня, голубой небосклон, городской автобус, талантливый человек.


Слайд 6

Проверьте себя!Качественные: великолепный, грустный, тихий, голубой, талантливыйОтносительные: каменные,

Проверьте себя!

Качественные: великолепный, грустный, тихий, голубой, талантливый
Относительные: каменные, вчерашняя, городской.
Притяжательные: мамино, лисий, соловьиная.


Слайд 7

Образуйте краткие формы прилагательных. ПОМНИТЕ! краткие формы могут быть образованы не от

Образуйте краткие формы прилагательных. ПОМНИТЕ! краткие формы могут быть образованы не от всех прилагательных время работы 3 минуты


Слайд 8

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ!Пригожий – пригожКипучий – кипучМогучий – могучЖгучий – жгучГорячий - горяч


ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ!

Пригожий – пригож
Кипучий – кипуч
Могучий – могуч
Жгучий – жгуч
Горячий - горяч



Слайд 9

Определите, какие окончания пишутся у прилагательных в безударном положении.

Определите, какие окончания пишутся у прилагательных в безударном положении.


Слайд 10

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ!В морозном воздухе    чистым  полемянварским днем


ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ!

В морозном воздухе чистым полем
январским днем в темном лесу
зимним вечером кудрявой березой
рыжую белку душистой черемухой
сосновым бором жгучим морозом
на мохнатой ели погожим утром



Слайд 11

Н и НН в суффиксах прилагательных

Н и НН в суффиксах прилагательных


Слайд 12

От существительных образовать прилагательные с суффиксами К и СК. Брат - …

От существительных образовать прилагательные с суффиксами К и СК.

Брат - … немец -…
матрос - … апрель -…
герой - … Ростов - …
француз - … университет - …


Слайд 13

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ!Брат -братский       матрос -матросскийгерой -


ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ!

Брат -братский
матрос -матросский
герой - геройский
француз – французский
Немец – немецкий
Апрель – апрельский
Ростов – Ростовский
Университет - университетский




Слайд 14

Определи: НЕ – приставка или

Определи: НЕ – приставка или НЕ - частица

(Не)близкий путь;
(не)приятное происшествие;
совсем (не)интересная игра;
река (не)широкая, а узкая;
(не)сочные ягоды;
(не)уклюжий медведь;
(не)большой, а маленький зверь.


Слайд 15

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ!Неблизкий путь;неприятное происшествие; совсем не интересная игра; река не широкая, а


ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ!

Неблизкий путь;
неприятное происшествие;
совсем не интересная игра;
река не широкая, а узкая;
несочные ягоды;
неуклюжий медведь;
не большой, а маленький зверь.



Слайд 16

Работа с текстом. Вставьте подходящие по смыслу имена прилагательные.

Работа с текстом. Вставьте подходящие по смыслу имена прилагательные.

…утро.
…Утром на …небе медленно плывут… облака. С высоты льется… песня жаворонка. В воздухе пахнет …зимой. Над озером поднимается … туман. Легко дышится на …воздухе. Из-за леса доносятся …звуки …гудка. Он зовет вдаль, к …морю.


Слайд 17

Весеннее утро.	/Весенним/утром на /ясном,


Весеннее утро.

/Весенним/утром на /ясном, лазурном/ небе медленно плывут /белые, пушистые/ облака. С высоты льется /звонкая/ песня жаворонка. В воздухе пахнет /теплой/зимой. Над/неподвижным/ озером поднимается /легкий, прозрачный/ туман. Легко дышится на /весеннем/ воздухе. Из-за леса доносятся /глухие/ звуки /пароходного/ гудка. Он зовет вдаль, к /жаркому, синему/морю.

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ!





Слайд 18

Игра со словамиСнег ЛистьяТучиРечкаДом Книга  Запомните слова в данном порядке и

Игра со словами

Снег
Листья
Тучи
Речка
Дом
Книга

Запомните слова в данном порядке и запишите к этим словам эпитеты в том порядке, в каком расположены слова.


Слайд 19

Домашнее заданиеНаписать сочинение-миниатюру на тему «Весенняя капель», вопросы учебника

Домашнее задание

Написать сочинение-миниатюру на тему «Весенняя капель», вопросы учебника