Содержание
- 3. Цели -повторить и закрепить знания -отработать навыки
- 4. Тема урока: Повторение. Состав слова. Образование слов.
- 5. КОРЕНЬ - ГЛАВНАЯ ЧАСТЬ СЛОВА
- 6. Значение данной морфемы в слове В КОРНЕ ЗАКЛЮЧЕНО ЛЕКСИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ СНЕГ СНЕГОВИК
- 7. ПРИСТАВКА – ЗНАЧИМАЯ ЧАСТЬ СЛОВА
- 8. ГРАМОТНЫЙ ПРИ БЕЗГРАМОТНЫЙ БЕЖАЛ ПРИБЕЖАЛ
- 9. СУФФИКС – ЗНАЧИМАЯ ЧАСТЬ СЛОВА
- 10. Место данной морфемы в слове ЕЖИК ГОРОДСКОЙ НАХОДИТСЯ ПОСЛЕ КОРНЯ
- 11. Суффикс ист указывает на названия лиц по роду их занятий, по профессии Суффикс ец указывает на
- 12. Роль данной морфемы в слове + = ОНОК ВЗРОСЛОЕ ЖИВОТНОЕ ДЕТЕНЫШ Изменяется значение слова
- 13. ист Музыкальный инструмент Человек, который играет на гитаре Образуется новое слово
- 14. ОКОНЧАНИЕ – ИЗМЕНЯЕМАЯ ЧАСТЬ СЛОВА
- 15. Место данной морфемы в слове САДОВЫЙ - САДОВАЯ ДВОРНИК - ДВОРНИКУ ОКОНЧАНИЕ НАХОДИТСЯ В КОНЦЕ СЛОВА
- 16. Роль окончаний Дом Дома Окончания служат для образования форм слова. А
- 17. Выводы: Без корня слова не бывает, именно в нём заключено лексическое значение слова Приставки и суффиксы
- 18. Запишите в тетрадь: 15 мая. Словарные слова. Пальто, пассажир, пассажирский, пейзаж, пенал, песок, пирог (запишите словарные
- 20. Выполните письменно: Упражнение 285 (стр.131) ( составьте текст-совет на тему «Как различить приставки и предлоги» и
- 22. Скачать презентацию