Презентация к уроку русского языка в 4 классе Как определить спряжение глагола, если окончание безударное

Я буду внимательным.
Буду думать.
Буду размышлять.
Буду догадлив и старателен.

Глагол – это
самостоятельная часть речи.
Отвечает на вопросы
что делать? что сделать?
Обозначает действие предмета.
Глаголы бывают 1 и 2 спряжения.
Спряжение глаголов – это изменение по лицам и числам в настоящем и будущем времени.
Спряжение – это постоянный признак глагола.

I спряжение
ед. ч. мн. ч.
1 –е л. -у (-ю) - ем (-ём)
2 – е л. – ешь (-ёшь) - ете (-ёте)
3 – е л. – ет (-ёт) - ут (-ют)
IIспряжение
ед. ч. мн. ч.
1 –е л. -у (-ю) - им
2 – е л. – ишь - ите
3 – е л. – ит - ат (-ят)

Говорит, бежит, пьёт, шьёт, сидит

Ярко светит солнце.
Ярко светет солнце.

Тема урока
Как определить спряжение глагола, если окончание безударное?
Задачи: научиться определять спряжение глагола, если окончание безударное, правильно писать безударные личные окончания глаголов.

Стр.71, упр. 254
Поставьте данные глаголы в неопределенную форму и запишите их в столбик. Выделите суффиксы неопределенной формы.
Благодарят – благодарить (II)
Владеет – владеть (I)
Летает – летать (I)
Влияют – влиять (I)
Колете – колоть (I)

Как надо действовать, чтобы определить, какую гласную писать в безударном личном окончании глагола?
1 Ставлю ударение и определяю, какое окончание – ударное или безударное.
2 Если ударное – пишу, как слышу.

Окончание
ударное?
НЕТ
Ставим в н.ф.
Глагол
оканчивается
на ить
ДА
НЕТ
II
I
(-и,-ат,ят)
(-е,-ут,ют)

Домашнее задание
Выучить правило на стр. 72,
упражнение 258.