Презентация по сказке Волк и семеро козлят

ЦЕЛЬ:
ЗНАКОМСТВО С РУССКОЙ НАРОДНОЙ СКАЗКОЙ
«ВОЛК И СЕМЕРО КОЗЛЯТ»
ЗАДАЧИ:
- УЧИТЬ ДЕТЕЙ ЭМОЦИОНАЛЬНО ВОСПРИНИМАТЬ СОДЕРЖАНИЕ
СКАЗКИ;
-ЗАПОМИНАТЬ ДЕЙСТВУЮЩИХ ЛИЦ И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
ДЕЙСТВИЙ;
ПОМОЧЬ ДЕТЯМ ИЗБЕЖАТЬ ОПАСНЫХ СИТУАЦИЙ ПРИ КОНТАКТЕ
С НЕЗНАКОМЫМИ ЛЮДЬМИ.
ТЕХНЛОГИЯ:
ИНТЕРАКТИВНАЯ, ИГРОВАЯ
ЦЕЛЬ:
ЗНАКОМСТВО С РУССКОЙ НАРОДНОЙ СКАЗКОЙ
«ВОЛК И СЕМЕРО КОЗЛЯТ»
ЗАДАЧИ:
- УЧИТЬ ДЕТЕЙ ЭМОЦИОНАЛЬНО ВОСПРИНИМАТЬ СОДЕРЖАНИЕ
СКАЗКИ;
-ЗАПОМИНАТЬ ДЕЙСТВУЮЩИХ ЛИЦ И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
ДЕЙСТВИЙ;
ПОМОЧЬ ДЕТЯМ ИЗБЕЖАТЬ ОПАСНЫХ СИТУАЦИЙ ПРИ КОНТАКТЕ
С НЕЗНАКОМЫМИ ЛЮДЬМИ.
ТЕХНЛОГИЯ:
ИНТЕРАКТИВНАЯ, ИГРОВАЯ

Жила коза с козлятками. Уйдет
она из дома, а детки останутся.
Запрутся они, чтоб чужой кто не
пришел, сидят и ждут матери.
Жила коза с козлятками. Уйдет
она из дома, а детки останутся.
Запрутся они, чтоб чужой кто не
пришел, сидят и ждут матери.

Придет коза, постучится в двери и запоет:
-Козлятушки, дитятушки!
Отопритеся, отомкнитеся,
Это я , Коза, во бору была.
Придет коза, постучится в двери и запоет:
-Козлятушки, дитятушки!
Отопритеся, отомкнитеся,
Это я , Коза, во бору была.

Дети отворят, она покормит их и уйдет опять. Подслушал это волк:
«Погоди! Пойду их съем!»
Дети отворят, она покормит их и уйдет опять. Подслушал это волк:
«Погоди! Пойду их съем!»

Пришел и воет толстым голосом:
-Ох вы, детушки,
Мои батюшки!
Отопритеся,
Отворитеся,
Это я , Коза,
Ваша мать пришла,
Молока принесла.
А дети говорят: «Слышим,
слышим, не матушкин голосок,
наша матушка
не то поет».
Пришел и воет толстым голосом:
-Ох вы, детушки,
Мои батюшки!
Отопритеся,
Отворитеся,
Это я , Коза,
Ваша мать пришла,
Молока принесла.
А дети говорят: «Слышим,
слышим, не матушкин голосок,
наша матушка
не то поет».

Волку досадно стало, ушел он,
спрятался, подслушал хорошенько,
как поет коза, перенял у нее и голос
и песню.
Волку досадно стало, ушел он,
спрятался, подслушал хорошенько,
как поет коза, перенял у нее и голос
и песню.

Дети думали, что это их мать,
Коза, не поостереглись и
отворили. А Волк вскочил и
съел их, спрятался только один
козленочек, влез в печку.
Дети думали, что это их мать,
Коза, не поостереглись и
отворили. А Волк вскочил и
съел их, спрятался только один
козленочек, влез в печку.

Приходит Коза: все отворено,
все пусто стоит, нет никого.
Вылез козленочек и рассказал
ей все, что случилось.
Приходит Коза: все отворено,
все пусто стоит, нет никого.
Вылез козленочек и рассказал
ей все, что случилось.

Волк прибежал опять, хотел кинуться на Козу, да задел за плетень
животом: козлятки и выскочили из брюшка, прыг к матери.
Мать как обрадовалась!
Волк прибежал опять, хотел кинуться на Козу, да задел за плетень
животом: козлятки и выскочили из брюшка, прыг к матери.
Мать как обрадовалась!

Подведение итогов
Подведение итогов
-Вспомните сказку «Волк и семеро козлят»
-Почему козлятки оказались в беде?
-Как бы ты поступил в такой ситуации?
-Вспомни сказки, герои которых попадают в трудную ситуацию
-Почему это случилось?
-Можно ли было избежать этой беды?
-Что бы ты сделал на месте героя, чтобы не попасть в беду?
-Воспитатель предлагает поиграть в сказку с помощью игрушек.