Притяжательные прилагательные презентация

Орфографическая минутка
Словарные слова
Выполнить полный синтаксический разбор предложения.
Вчера мы были на познавательной экскурсии в планетарии.

Имя прилагательное

Какие разряды имён прилагательных вы знаете?

Качественные
Относительные
Притяжательные

Правописание каких разрядов мы уже изучили?

Качественные
Относительные

Правописание какого разряда вы ещё не знаете?
ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ

Сформулируйте тему урока
Правописание
притяжательных
имён прилагательных

Какая будет цель нашего урока?
научиться писать грамотно притяжательные имена прилагательные
формулировать орфографические правила, вспоминать ранее изученный материал, наблюдать, работать в парах и писать правильно притяжательные имена прилагательные.

Распредели и запиши слова в три
столбика.
Кожаный, тихий, апельсиновое,
шерстяная, глубокое, лисья,
местный, густое, красный,
тоненький, папин.

Iкачеств. II Относит. III ?
кожаный
тихий
апельсиновое
шерстяная
глубокое
лисья
местный
густое
красный
тоненький
папин

папин лисья
чей?
чья?

Работа с учебником с. 146
Рубрика «Тайны языка»
Вывод: Притяжательные прилагательные указывают на принадлежность предмета какому-либо лицу или животному и отвечают на вопросы: Чей? Чья? Чьё? Чьи?
Притяжательные прилагательные изменяются по родам, числам и падежам

Упражнение 2, стр. 146
Выпиши в тетрадь притяжательные прилагательные вместе с существительными.
Задай к прилагательным вопросы, укажи род, число и падеж.
Образец:
лисьей норе – в ж. р. , в ед. ч., в П.п.
Х
чей?

Физминутка

ВАЖНО!
ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ ОБРАЗУЮТСЯ С ПОМОЩЬЮ СУФФИКСОВ
–ИН(-ын-),-ИЙ-,-ов-,-ев-.
Учебник с. 147, работа с правилами

Правило
Если есть Ц,то пишется –ЫН-.
Если нет Ц,то пишется –ИН-.
Курицын
Витин

Страница 147
Упражнение 3
-Выполни самостоятельно.
Оформи в тетрадь.

Молодцы
В достижении цели, которую ставили в начале урока: научиться правописанию притяжательных имён прилагательных. Предлагаю просмотреть:
видеоурок «Разряды прилагательного»
https://youtu.be/KEomHMPDlJw