Работа с родителями. Игры по развитию речи. презентация

Содержание

Слайд 2

Цель проекта Развитие у дошкольников чуткого отношения ко всему живому,

Цель проекта

Развитие у дошкольников чуткого отношения ко всему живому, через продуктивную

деятельность, создание интереса к сбору информации о птицах, рисунков птиц для выставки в группе и кормушки для птиц, выборе места кормушки на участке ДОУ. Создание оптимальных условий для развития творческой активности и положительного эмоционального состояния у ребенка через организацию совместной и продуктивной трудовой деятельности.
Слайд 3

Задачи проекта Активизировать словарь по теме «Зимующие птицы» Развивать слуховое

Задачи проекта

Активизировать словарь по теме «Зимующие птицы»
Развивать слуховое и зрительное внимание,

слуховую память, логическое мышление, мелкую моторику.
Воспитывать чуткое отношение к птицам, создание в семье благоприятных условий для развития ребенка, гармонизации взаимоотношений.
Слайд 4

Группа: старшая речевая. Вид проекта: краткосрочный (1 неделя) Тип проекта: информационно- практико-ориентированный


Группа: старшая речевая.
Вид проекта: краткосрочный (1 неделя)
Тип проекта: информационно- практико-ориентированный

Слайд 5

1 этап проекта Постановка проблемы. К сожалению не все родители,

1 этап проекта

Постановка проблемы.
К сожалению не все родители, гуляя со

своими детьми, рассматривают и рассказывают детям об окружающей нас живой и неживой природе, поэтому дети в нашей группе или не знают название зимующих птиц, или путают их. В связи с эти возникла необходимость в выставке рисунков зимующих птиц, а также информации о них. Воспитатель рассказала детям об презентации выставки своих рисунков зимующих птиц и об альбомах, которые они сделают вместе с родителями дома, а потом презентуют их другим детям.
Слайд 6

Вместе с детьми обсуждали – чем вызван отлет птиц, почему

Вместе с детьми обсуждали – чем вызван отлет птиц, почему

улетают, ведь перелет труден и опасен. Как живется птицам, зимующим в России? Где зимуют? Чем питаются? А в этом году зима снежная и морозная, корм найти труднее, значит, птицы недоедают и мерзнут. Можем ли мы помочь зимующим птицам? Воспитатель попытался выяснить у детей, видели ли они, как люди готовят птичьи «столовые», развешивают их в лесу, в парке, в сквере и просто на участке.
Слайд 7

2 этап проекта. Воспитатели дают задание родителям вместе со своими

2 этап проекта.

Воспитатели дают задание родителям вместе со своими детьми

изготовить альбом о конкретной зимующей птице, где они собирают информацию, скороговорки, стихи, пословицы, сказки, рассказы, картинки о ней, а также рисунок этой птицы для выставки и сделать большую кормушку (задание семье Антроповых).
Слайд 8

3 этап проекта В течение всей недели воспитателями и специалистами

3 этап проекта

В течение всей недели воспитателями и специалистами проводятся занятия

о зимующих птицах, читают художественную литературу, заслушивают рассказы из личного опыта воспитателей, детей о помощи животным или птицам в трудной ситуации. На прогулках воспитатели с детьми наблюдают за жизнью птиц в зимнее время года. Все это формирует у детей необходимые знания о животных и птицах.
Воспитатели по необходимости помогают и контролируют деятельность родителей и детей в выполнении домашнего задания.
Слайд 9

4 этап проекта Подготовка к презентации: сбор и оформление альбомов,

4 этап проекта

Подготовка к презентации:
сбор и оформление альбомов, оформление

выставки рисунков.
Презентация:
выставка детских рисунков и альбомов, защита творческих проектов – дети демонстрируют результаты совместного с родителями творчества перед детьми своей и средней группы.
Имя файла: Работа-с-родителями.-Игры-по-развитию-речи..pptx
Количество просмотров: 25
Количество скачиваний: 0