Разработка урока по русскому языку в 3 классе презентация

Содержание

Слайд 2

15 октября Классная работа пальто пенал платок посуда понедельник праздник пятница петух пирог песок

15 октября
Классная работа

пальто
пенал
платок
посуда
понедельник
праздник
пятница
петух
пирог
песок

Слайд 3

15 октября Классная работа

15 октября
Классная работа

Слайд 4

15 октября Классная работа

15 октября
Классная работа

Слайд 5

15 октября Классная работа В предложении есть слова, без которых

15 октября
Классная работа

В предложении есть слова, без которых оно не может

существовать.
Это главные члены предложения, его грамматическая основа.
В русском языке есть предложения, которые состоят только из главных членов:
Птицы поют. Самолёт летит. Наступила весна. Дети учатся.
Слайд 6

15 октября Классная работа

15 октября
Классная работа

Слайд 7

15 октября Классная работа Главными членами предложения называются подлежащее и сказуемое.

15 октября
Классная работа

Главными членами предложения называются подлежащее и сказуемое.

Слайд 8

15 октября Классная работа Подлежащее — это главный член предложения,

15 октября
Классная работа

Подлежащее — это главный член предложения, который называет то,

о ком или о чём говорится в предложении.
Подлежащее отвечает на вопросы кто? что? Подлежащее подчёркивается одной чертой.
Черёмуха цветёт в мае.
Рабочие строят дом.
Лодка плывёт по озеру.
Слайд 9

15 октября Классная работа Сказуемое — это главный член предложения,

15 октября
Классная работа

Сказуемое — это главный член предложения, который связан с

подлежащим и называет то, что совершает предмет, его состояние, каков он. Сказуемое отвечает на вопросы что делает? что делал? что будет делать? каков?
Сказуемое подчёркивается двумя чертами.
Черёмуха (что делает?) цветёт в мае.
Лодка (что делает?) плывёт по озеру.
Катя (какова?) аккуратна.
Слайд 10

15 октября Классная работа Как находить подлежащее и сказуемое, то

15 октября
Классная работа

Как находить подлежащее и сказуемое, то есть грамматическую основу

предложения.
Найди слово, которое называет то,
о ком или о чём говорится в предложении.
2. Проверь, отвечает ли это слово на вопросы
кто? или что?
З. Найди слово, которое называет,
что делает или каков тот, о ком сообщается в предложении.
4. Проверь, отвечает ли слово на вопросы
что делает? что делал? что будет делать? каков?
Слайд 11

15 октября Классная работа Начались каникулы. Валя с Галей пошли в театр. Они посмотрели интересный спектакль.

15 октября
Классная работа

Начались каникулы.
Валя с Галей пошли в театр.
Они

посмотрели интересный спектакль.
Слайд 12

Мишутка и Стасик сидели в саду на скамеечке. Жил на

Мишутка и Стасик сидели в саду на скамеечке.
Жил на свете трусливый

мальчик.
В этот день я как раз двойку получил.
В классе все пересказ писали.
Однажды я принёс в класс крошечного ежа.

15 октября
Классная работа

Слайд 13

15 октября Классная работа

15 октября
Классная работа

Слайд 14

Мальчик умён. Наша бабушка — рукодельница. Утро солнечное. Моя сестра художница. Ночь звёздная.

Мальчик умён.
Наша бабушка — рукодельница.
Утро солнечное.
Моя сестра художница.
Ночь звёздная.

Слайд 15

15 октября Классная работа

15 октября
Классная работа

Слайд 16

у т п е х а и п у с

у

т

п

е

х

а

и

п

у

с

т

х

о

р

к

о

в

ы

о

к

н

а

15 октября
Классная работа

Слайд 17

15 октября Классная работа

15 октября
Классная работа

Слайд 18

МОЛОДЦЫ!

МОЛОДЦЫ!

Имя файла: Разработка-урока-по-русскому-языку-в-3-классе.pptx
Количество просмотров: 25
Количество скачиваний: 0