Слайд 2
![Цели: раскрыть перед учащимися роль имен прилагательных в речи; показать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490774/slide-1.jpg)
Цели:
раскрыть перед учащимися роль имен прилагательных в речи;
показать связь существительных и
прилагательных (согласование в числе и роде).
Слайд 3
![Технологии: использование ИКТ; взаимного диалога; исследования; оценивания.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490774/slide-2.jpg)
Технологии:
использование ИКТ;
взаимного диалога;
исследования;
оценивания.
Слайд 4
![Словарная работа: запишите слова в столбик, вставьте пропущенную букву, объясните. Ябл_ко с_сед чу_ство ч_ловек су_ота иску_тво](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490774/slide-3.jpg)
Словарная работа:
запишите слова в столбик, вставьте пропущенную букву, объясните.
Ябл_ко
с_сед
чу_ство
ч_ловек
су_ота
иску_тво
Слайд 5
![Проверьте, как вы написали эти слова по учебнику, № 315, стр.72.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490774/slide-4.jpg)
Проверьте, как вы написали эти слова по учебнику, № 315, стр.72.
Слайд 6
![Прочитайте задание к этому упражнению. Посмотрите образец выполнения задания. какое? Яблоко ароматное(ср.р.,ед.ч.)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490774/slide-5.jpg)
Прочитайте задание к этому упражнению.
Посмотрите образец выполнения задания.
какое?
Яблоко ароматное(ср.р.,ед.ч.)
Слайд 7
![№ 316, стр. 72. Прочитайте стихотворение. Какую картину вы представили,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490774/slide-6.jpg)
№ 316, стр. 72.
Прочитайте стихотворение.
Какую картину вы представили, прочитав эти строчки
из стихотворения А.С.Пушкина «Зимняя дорога»? Какое настроение почувствовали? Какие слова помогли увидеть то, что хотел сказать поэт?
Какова роль прилагательных в речи?
Слайд 8
![Чтение вслух, запоминание, запись по памяти, обозначение орфограмм.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490774/slide-7.jpg)
Чтение вслух, запоминание, запись по памяти, обозначение орфограмм.
Слайд 9
![Взаимопроверка в парах. Выпишите словосочетания: имя существительное + имя прилагательное.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490774/slide-8.jpg)
Взаимопроверка в парах.
Выпишите словосочетания:
имя существительное + имя прилагательное.
Слайд 10
![№ 317, стр.73 (устно) Запишем лучшие предложения.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490774/slide-9.jpg)
№ 317, стр.73 (устно)
Запишем лучшие предложения.
Слайд 11
![№ 318, стр. 73. № 319, стр.73.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490774/slide-10.jpg)
№ 318, стр. 73.
№ 319, стр.73.
Слайд 12
![Итог урока: Какую роль играют прилагательные в нашей речи? Как](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490774/slide-11.jpg)
Итог урока:
Какую роль играют прилагательные в нашей речи?
Как определить род и
число имени прилагательного?
Какие словари помогут обогатить вашу речь именами прилагательными?
Слайд 13
![Запишите домашнее задание: № 3, стр.88.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490774/slide-12.jpg)
Запишите домашнее задание:
№ 3, стр.88.
Слайд 14
![Спасибо за работу на уроке!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490774/slide-13.jpg)
Спасибо за
работу на
уроке!