Слайд 2
![Повторяем и закрепляем 1. Что изучает синтаксис? А. Звуки речи](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/315614/slide-1.jpg)
Повторяем и закрепляем
1. Что изучает синтаксис?
А. Звуки речи
Б. Правила написания
слов
В. Словосочетания и предложения
Слайд 3
![2.Что изучает пунктуация? А. Правила написания слов Б. Систему знаков](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/315614/slide-2.jpg)
2.Что изучает пунктуация?
А. Правила написания слов
Б. Систему знаков препинания и
правила их постановки
В. Словосочетания
Слайд 4
![3.Два и более слов, связанных между собой по смыслу и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/315614/slide-3.jpg)
3.Два и более слов, связанных между собой по смыслу и грамматически,
это:
А. словосочетание
Б. предложение
В. просто слова
Слайд 5
![4. Если предложение содержит одну грамма-тическую основу, то такое предложение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/315614/slide-4.jpg)
4. Если предложение содержит одну грамма-тическую основу, то такое предложение называется…
А. простым
Б. сложным
В. с однородными членами предложения
Слайд 6
![5.Если предложение содержит один главный член, то такое предложение называется-](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/315614/slide-5.jpg)
5.Если предложение содержит один главный член, то такое предложение называется-
А. простым
Б. сложным
В. односоставным
Г. двусоставным
Слайд 7
![6.Если предложение содержит две или несколько грамматических основ, то такое](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/315614/slide-6.jpg)
6.Если предложение содержит две или несколько грамматических основ, то такое предложение
называется…
А. простым
Б. сложным
В. с однородными членами предложения
Слайд 8
![7. Если в предложении прилагательное стоит после существительного –подлежащего, то](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/315614/slide-7.jpg)
7. Если в предложении прилагательное стоит после существительного –подлежащего, то это
прилагательное является…
А. сказуемым
Б. подлежащим
В.определением
Слайд 9
![8. Какое сочетание слов не является словосочетанием? А. бабушкины рассказы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/315614/slide-8.jpg)
8. Какое сочетание слов не является словосочетанием?
А. бабушкины рассказы
Б. выросли в
саду
В. бегать по тропинке
Г.весна и лето
Слайд 10
![9. Укажите синтаксическую роль глагола ЖИТЬ в предложении Жить –родине](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/315614/slide-9.jpg)
9. Укажите синтаксическую роль глагола ЖИТЬ в предложении
Жить –родине служить
А.
сказуемое
Б. подлежащее
В.нельзя определить
Слайд 11
![10. Укажите грамматическую основу в предложении В пустыне три гордые](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/315614/slide-10.jpg)
10. Укажите грамматическую основу в предложении
В пустыне три гордые пальмы росли
А.
пальмы росли
Б.три пальмы росли
В. три гордые пальмы росли
Слайд 12
![Синтаксический разбор предложения Подн…лась за р…кой б…льшая темная туча. Выписать все словосочетания, указать главное слова.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/315614/slide-11.jpg)
Синтаксический разбор предложения
Подн…лась за р…кой б…льшая темная туча.
Выписать все словосочетания, указать
главное слова.
Слайд 13
![Сказуемое… на какие вопросы может отвечать? 1. Осень время листопада.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/315614/slide-12.jpg)
Сказуемое… на какие вопросы может отвечать?
1. Осень время листопада.
2. Ночь тиха.
3.
Ветер холодный
4.Мне холодно.
5. Вот и наступили холода.