Содержание
- 2. Правильно сиди при письме
- 3. Вспомним Что обозначают слова, которые отвечают на вопросы: кто? что? предмет
- 4. Поиграем? тетрадь, медведь, утюг, лебедь, ребята, парта, шкаф волк, МОЛОДЦЫ!!!
- 5. О животных и о человеке мы спросим: КТО? Посмотрите картинки. Какое слово лишнее? Почему?
- 6. К другим словам – предметам поставим вопрос ЧТО? Посмотрите картинки. Какое слово лишнее? Почему?
- 7. КТО? ЧТО?
- 9. 13 мая. Классная работа.
- 10. Запиши слова в два столбика кто? что? снег, лось, луна, диван, Лена, жук
- 11. Проверка кто? лось Лена жук что? снег луна диван
- 12. Определи отметку, которую ты можешь себе поставить.
- 14. Работа с учебником Стр.75 № 135 (задание) Найти в упражнении слова на правило безударной гласной носатая
- 15. Правило Если буква гласная Вызвала сомнение, Ты её немедленно ставь под ударение! Р…ка - речка
- 17. Шли по крыше три кота ( шагают на месте) Три кота Василия Поднимали три хвоста (руки
- 18. ПОДУМАЙ
- 20. Вывод. ЦВЕТ РАЗМЕР ФОРМА ВКУС КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ? Правило!
- 21. Итог урока ! Слова, которые отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие? обозначают признак предмета Узкий,
- 22. Определи отметку, которую ты можешь себе поставить.
- 23. Работа с учебником Стр.79 № 139 в тетради
- 24. Работа с учебником Стр.82 № 143 в тетради
- 26. Скачать презентацию