Разделы презентаций


Презентация на тему Слово и его значение

Классная работа тр…вога бер…г т…л…фон ж…лание б…лет к…лометр лестн…ца гор…зонт
Урок русского языка    Тема урока:  «Слово и его значение» Классная работа тр…вога бер…г т…л…фон ж…лание  б…лет к…лометр лестн…ца гор…зонт Классная работа Е И тревога берег телефон желание  билет километр лестница горизонт В каком слове букв больше, чем звуков?  чашка, пять, Юля, чайка В каком слове При написании какого слова нужно применять правило «Безударную гласную в корне проверяйте ударением»? п…белка г…зета Что такое слово?  Для чего оно нам нужно? Обсуждая эти вопросы, вы можете воспользоваться В каком словаре можно найти объяснение значения устойчивых словосочетаний: гол как сокол, ахиллесова пята, попасть ВВв В каком словаре можно найти сведения о происхождении слов:понедельник, солдат,  копейка? Синонимы Антонимы Слово и его значение Фразеологизмы Умный ребёнок –  Забывать –  Замести Работа по учебнику упражнение 130 стр. 81 Работа в рабочей тетради упражнение 84 стр. 52 - 53 На стар…м дер…ве аисты свили гн…здо. Скоро у них На старом дереве аисты свили гнездо. Скоро у них вывелись аистята. Домашнее задание Рабочая тетрадь упражнение 85 стр. 53 Рефлексия «Русский язык» - учебник для 4 класса , авторы:Л.Ф.Климанова, Т.В.Бабушкина
 УМК «Перспектива»
  Рисунок
Слайды и текст этой презентации

Слайд 1 Урок русского языка
Тема урока:
«Слово

Урок русского языка  Тема урока: «Слово и его значение»

и его значение»


Слайд 2 Классная работа
тр…вога
бер…г
т…л…фон
ж…лание
б…лет
к…лометр
лестн…ца
гор…зонт

Классная работатр…вогабер…гт…л…фонж…лание б…летк…лометрлестн…цагор…зонт

Слайд 3 Классная работа
Е
И
тревога
берег
телефон
желание
билет
километр
лестница
горизонт

Классная работаЕИтревогаберегтелефонжелание билеткилометрлестницагоризонт

Слайд 4 В каком слове букв больше, чем звуков?
чашка,

В каком слове букв больше, чем звуков? чашка, пять, Юля, чайкаВ каком слове произносятся только

пять, Юля, чайка
В каком слове произносятся только твёрдые согласные?
пение,

прямо, вагон, колесо
Укажи слово с ударением на втором слоге?
щавель, сторожит,

звоните, документ

Слайд 5 При написании какого слова нужно применять правило «Безударную

При написании какого слова нужно применять правило «Безударную гласную в корне проверяйте ударением»?п…белкаг…зетамолод…стьл…нивыйвып…чкакв…ртирап…катилсяг…лубятняеео

гласную в корне проверяйте ударением»?
п…белка
г…зета
молод…сть
л…нивый
вып…чка
кв…ртира
п…катился
г…лубятня
е
е
о


Слайд 6 Что такое слово?
Для чего оно нам нужно?
Обсуждая

Что такое слово? Для чего оно нам нужно?Обсуждая эти вопросы, вы можете воспользоваться высказыванием известного

эти вопросы, вы можете воспользоваться высказыванием известного писателя.
«Для

всего, что существует в природе:воды, воздуха, неба, облаков, дождей, лесов

и полей, цветов и трав, - в русском языке есть великое множество хороших слов и выражений» (К. Паустовский.)

Слайд 7 В каком словаре можно найти объяснение значения устойчивых

В каком словаре можно найти объяснение значения устойчивых словосочетаний:гол как сокол, ахиллесова пята, попасть впросак?

словосочетаний:
гол как сокол, ахиллесова пята, попасть впросак?


Слайд 8 ВВв
В каком словаре можно найти сведения о происхождении

ВВвВ каком словаре можно найти сведения о происхождении слов:понедельник, солдат, копейка?

слов:понедельник, солдат,
копейка?


Слайд 9 Синонимы
Антонимы
Слово и его значение
Фразеологизмы
Умный ребёнок –
Забывать –

СинонимыАнтонимыСлово и его значениеФразеологизмыУмный ребёнок – Забывать – Замести следы -


Замести следы -


Слайд 11
Работа по учебнику
упражнение 130 стр. 81

Работа по учебникуупражнение 130 стр. 81

Слайд 12
Работа в рабочей тетради
упражнение 84 стр. 52

Работа в рабочей тетрадиупражнение 84 стр. 52 - 53

- 53


Слайд 13 На стар…м

На стар…м дер…ве аисты свили гн…здо. Скоро у них вывелись аистята.

дер…ве аисты свили гн…здо. Скоро у них вывелись аистята.

С ран…его утра до

поз…него вечера р…дители н…сили им из б…лота л…гушек и рыбёшек. Радовались аистята вкусн…й еде.

…ни благодарно хлопали ш…рок…ми крыльями и звонко щёлкали крепк…ми клювами.

Работа на карточках


Слайд 14 На старом дереве аисты

На старом дереве аисты свили гнездо. Скоро у них вывелись аистята.

свили гнездо. Скоро у них вывелись аистята.

С раннего утра до позднего вечера родители носили

им из болота лягушек и рыбёшек. Радовались аистята вкусной еде.

Они благодарно хлопали широкими крыльями и звонко щёлкали крепкими клювами.


Слайд 15
Домашнее задание
Рабочая тетрадь
упражнение 85 стр. 53

Домашнее заданиеРабочая тетрадьупражнение 85 стр. 53

Слайд 16
Рефлексия

Рефлексия

Слайд 17
«Русский язык» - учебник для 4 класса ,

«Русский язык» - учебник для 4 класса , авторы:Л.Ф.Климанова, Т.В.Бабушкина
 УМК «Перспектива»
 Рисунок для фона

авторы:Л.Ф.Климанова, Т.В.Бабушкина УМК «Перспектива» Рисунок для фона http://17986.globalmarket.com.ua/data/530378_3.jpg автор

шаблона:Татарников Виталий Викторович учитель физики, г. Кушва, Свердловской обл.

личный архив
Источники:
Методическое пособие

«Русский язык», авторы:Л.Ф.Климанова, Т.В.Бабушкина ,УМК «Перспектива», 2013 г.
.
















htpp:// aist.net. ru// -фото птиц


  • Имя файла: slovo-i-ego-znachenie.pptx
  • Количество просмотров: 113
  • Количество скачиваний: 0