Слайд 2
Основательное изучение родного языка раскрывает все нравственные силы учащегося, даёт ему истинное гуманистическое
образование, а вместе и своё собственное, народное. Ибо родной язык есть неистощимая сокровищница духовного бытия человечества…
Ф.И.Буслаев
Слайд 3
Ключевые компетенции в преподавании русского языка
Коммуни-
кативная
Культуро-
ведческая
Лингвисти-
ческая
Слайд 4
Цели формирования культуроведческой
компетенции в преподавании русского языка
и литературы
Постижение национальной культуры своего
народа, познание её самобытности
Формирование осознания значимости родного языка в жизни народа
Развитие духовно-нравственного мира школьника
Познание культуры русского народа в её встрече с иными культурами
Слайд 5
Технология формирования культуроведческой
компетенции на уроках русского языка
и литературы
Комплексная персонифицированная работа на
уроках русского языка.
Работа с культуроведческими текстами
Работа со словом
Обращение к диалектным явлениям и топонимике
Слайд 6
Комплексная персонифицированная работа на уроках русского языка
6Б класс
1 четверть – И.П.Павлов
2 четверть
– братья Пироговы
3 четверть – И.И.Срезневский
4 четверть – К.Э.Циолковский
Слайд 7
Работа с культуроведческими текстами
Тексты духовно-нравственной тематики
Биографические
Краеведческие
Художественные
Слайд 8
Комплексная работа со словом
«Продолжи рассказ»
Метод культуроориентированного анализа слова
Метод построения полей смыслов
Этимологические этюды
Лингвистические экскурсии
Лингвокультурные
комментарии
Методы работы со словом
Слайд 9
Подбор фразеологизмов
Лингвокультурологические задачи
Составление лингвокультурологического словаря к хужожественному тексту
Творческие мастерские одного слова
Методы работы со
словом
Слайд 10
Обращение к диалектным явлениям
и топонимике
Эпизодическая работа с диалектными и топонимическими данными
Курс «Язык и
речь рязанского края»
Внеклассная работа
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Мониторинг уровня обученности учащихся 6б класса по русскому языку
2008-2009