Слайд 21. Расставь ударение:
звонит, щавель, столяр, баловать,
нефтепровод, заперта
Слайд 32.Укажите предложение с грамматической ошибкой:
1 Многие из туристов, бывавших в Тригорском, любовались великолепным
парком.
2. В журнале «Науке и жизни» публикуются интересные статьи.
3. Напиши мне письмо сразу по приезде домой.
Слайд 43.Укажи строчку, в которой пишется одинаковая буква:
1 Бес… порный, …беречь,…дешний, ра…таять
2 Пр…зидент, пр…тензия,
пр…одолеть
3 Раз…грать, пред…стория, сверх…нтересный, спорт…нвентарь
4 Об…йти, п…дбежать, з…кричать
Слайд 54.Укажите строчку, в которой не надо добавлять вторую «Н»:
1 лимон…ый, машин…ый, вымощен…а
2 серебрян…ый,
кошен…ый, утин…ый
3 экскурсион…ый, стеклян…ый, ветрен…ый
4 ранен…ый, покрашен…ый, вязан…ый
Слайд 65. В какой группе слов все слова пишутся через дефис:
1( кое) где, (по)
лисьи, (по)тоньше, (сено)кос
2 (мало)по(малу),( пол) яблока,( вело)гонки
3 (юго)запад, кто(то), (из)под, кто(нибудь)
Слайд 76.В какой строке есть только причастия:
1 несший, неся, нести, несущий, унесённый
2 любимый, любивший,
любящий, влюблённый
3 голубеющий, голубевший, голубея, голубой
Слайд 87. В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые:
Шум моря(1) доносившийся
снизу(2) говорил о покое.
1) 1,2-выделяется причастный оборот
2) 1,2-выделяется деепричастный оборот
Слайд 98. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой:
1. Туманы, клубясь и извиваясь, сползали по морщинам
соседних скал.
2.Везде: в степи, за рекой, по дорогам было пусто.
3.Ветер, дувший с моря, всё время усиливался.
Слайд 109.Укажите грамматически правильное продолжение предложения:
Работая над сочинением,
1 ученицей была дана оценка прочитанного.
2 не
подменяй оценку текста пересказом.