Тест по теме Орфография 4 класс презентация

Содержание

Слайд 2

Результат теста Верно: 0 Ошибки: 0 Отметка: 0 Время: 0 мин. 25 сек. ещё исправить

Результат теста

Верно: 0
Ошибки: 0
Отметка: 0

Время: 0 мин. 25 сек.

ещё

исправить

Слайд 3

Вариант 1 Чтобы не ошибиться при написании слова с безударной

Вариант 1

Чтобы не ошибиться при написании слова с безударной гласной в

корне слова, нужно…

Подобрать однокоренное слово, чтобы безударная гласная стала ударной

Подобрать однокоренное слово

Подобрать однокоренное слово, чтобы после согласной стояла гласная

Изменить слово так, чтобы все звуки произносились отчетливо

Слайд 4

Вариант 1 Выберите группу слов, в которых пропущена безударная гласная

Вариант 1

Выберите группу слов, в которых пропущена безударная гласная Е в

корне слова.

З_леный, меб_ль

Ж_вотное, л_са

П_рог, м_тель

Л_мон, а_ст

Слайд 5

Вариант 1 Выберите слова, которыми можно проверить написание слова золотистые.

Вариант 1

Выберите слова, которыми можно проверить написание слова золотистые.

Позолоченный, золото

Золото, золотится

Золото,

озолотить

Золоченый, золотиться

Слайд 6

Вариант 1 Выберите гласные буквы, которые в слабой позиции нужно

Вариант 1

Выберите гласные буквы, которые в слабой позиции нужно проверять.
А, о,

е, и, я

А, о, у, ы, э

Е, ё, и, ю, я

А, о, у, ы, и

Слайд 7

Вариант 1 В каких ниже приведенных словах нужно писать разделительный

Вариант 1

В каких ниже приведенных словах нужно писать разделительный Ь?
П_ю, выл_ю

Под_езды,

кон_ки

От_езд, звер_ки

Пен_, раз_яснение

Слайд 8

Вариант 1 Выберите группу слов, в которой во всех словах

Вариант 1

Выберите группу слов, в которой во всех словах в корне

пропущена парная согласная.
Зага_ка, у_кая

Мали_ка, пар_а

О_ход, книж_ка

Ра_вет, по_езд

Слайд 9

Вариант 1 Выберите группу слов, написание которых нужно запомнить, потому

Вариант 1

Выберите группу слов, написание которых нужно запомнить, потому что нельзя

проверить.

Компас, горох, огурец

Моря, звонишь, корабль

Корзина, лосенок, обед

Космос, собака, дворняга

Слайд 10

Вариант 1 Чтобы проверить парный согласный в корне слова, нужно

Вариант 1

Чтобы проверить парный согласный в корне слова, нужно подобрать проверочное

слово так, чтобы…

В однокоренном слове после согласной стояла гласная.

В однокоренном слове после гласной стояла другая гласная.

Проверить слово по словарю.

Все звуки слышались отчетливо.

Слайд 11

Вариант 1 Выберите группу слов, в которой во все слова

Вариант 1

Выберите группу слов, в которой во все слова нужно поставить

согласную букву Т.

Мес(?)ный, лес(?)ный, капус(?)ный.

Ужас(?)ный, лес(?)ница, мес(?)ность.

Лес(?)ница, вкус(?)ный, лес(?)ный.

Опас(?)ность, лес(?)ница, капус(?)ный.

Слайд 12

Вариант 1 Выберите слова, которые можно написать и с маленькой,

Вариант 1

Выберите слова, которые можно написать и с маленькой, и с

большой буквы.

Надежда, Любовь, Родина

Любовь, Родина, Москва

Отчизна, Родина, Россия

Надежда, Вера, София

Слайд 13

Вариант 1 Правописание каких сочетаний букв нужно запомнить? Жи-ши, ча-ща,

Вариант 1

Правописание каких сочетаний букв нужно запомнить?

Жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк-чн

Всех гласных

букв

Сочетаний гласных и согласных звуков

Че-ще, цк-цн, жу-щу

Слайд 14

Вариант 1 Укажите группу слов, в которых нужно писать разделительный

Вариант 1

Укажите группу слов, в которых нужно писать разделительный Ъ.

Пред_юбилейный, под_езд

Выш_ю,

обез_яна

Васил_ки, угол_ки

Угол_ки, зал_ю

Слайд 15

Вариант 1 Каким словом можно проверить написание непроизносимой согласной в слове поздний? опоздание припоздниться поздно поздняя

Вариант 1

Каким словом можно проверить написание непроизносимой согласной в слове поздний?

опоздание

припоздниться

поздно

поздняя

Слайд 16

Вариант 2 Чтобы не ошибиться при написании слова с безударной

Вариант 2

Чтобы не ошибиться при написании слова с безударной гласной в

корне слова, нужно…

Подобрать однокоренное слово, чтобы безударная гласная стала ударной

Подобрать однокоренное слово

Подобрать однокоренное слово, чтобы после согласной стояла гласная

Изменить слово так, чтобы все звуки произносились отчетливо

Слайд 17

Вариант 2 Выберите группу слов, в которых пропущена безударная гласная

Вариант 2

Выберите группу слов, в которых пропущена безударная гласная И в

корне слова.

П_нгвин, прибл_жался

П_тух, п_нек

Ок_ан, ш_рстяной

М_док, меб_ль

Слайд 18

Вариант 2 Выберите слова, которыми можно проверить написание слова холодать.

Вариант 2

Выберите слова, которыми можно проверить написание слова холодать.

Холод, холодный

Холод, похолодание

Холодный,

холодает

Холодает, похолодание

Слайд 19

Вариант 2 Выберите гласные буквы, которые в слабой позиции нужно

Вариант 2

Выберите гласные буквы, которые в слабой позиции нужно проверять.
А, о,

е, и, я

А, о, у, ы, э

Е, ё, и, ю, я

А, о, у, ы, и

Слайд 20

Вариант 2 В каких ниже приведенных словах нужно писать разделительный

Вариант 2

В каких ниже приведенных словах нужно писать разделительный Ь?
Пол_ю, обез_яна

Л_ю,

огон_ки

Под_ем, помощ_

Ден_, под_езд

Слайд 21

Вариант 2 Выберите группу слов, в которой во всех словах

Вариант 2

Выберите группу слов, в которой во всех словах в корне

пропущена парная согласная.
Закла_ка, ро_кий

По_ъём, ра_кат

О_ход, малы_ка

Карти_ка, горс_ка

Слайд 22

Вариант 2 Выберите группу слов, написание которых нужно запомнить, потому

Вариант 2

Выберите группу слов, написание которых нужно запомнить, потому что нельзя

проверить.

Маршрут, ракета, шоссе

Моря, звонишь, корабль

Пейзаж, сидит, большой

Железо, крепыш, весенний

Слайд 23

Вариант 2 Чтобы проверить парный согласный в корне слова, нужно

Вариант 2

Чтобы проверить парный согласный в корне слова, нужно подобрать проверочное

слово так, чтобы…

В однокоренном слове после согласной стояла гласная.

В однокоренном слове после гласной стояла другая гласная.

Проверить слово по словарю.

Все звуки слышались отчетливо.

Слайд 24

Вариант 2 Выберите группу слов, в которой во все слова

Вариант 2

Выберите группу слов, в которой во все слова нужно поставить

согласную букву Т.

Лес(?)ница, мес(?)ный, ненас(?)ный.

Ужас(?)ный, лес(?)ница, мес(?)ность.

Лес(?)ница, вкус(?)ный, прекрас(?).

Опас(?)ный, доблес(?)ный, капус(?)ный.

Слайд 25

Вариант 2 Выберите слова, которые можно написать и с маленькой,

Вариант 2

Выберите слова, которые можно написать и с маленькой, и с

большой буквы.

Надежда, Любовь, Родина

Любовь, Родина, Москва

Отчизна, Родина, Россия

Надежда, Вера, София

Слайд 26

Вариант 2 Правописание каких сочетаний букв нужно запомнить? Жи-ши, ча-ща,

Вариант 2

Правописание каких сочетаний букв нужно запомнить?

Жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк-чн

Всех гласных

букв

Сочетаний гласных и согласных звуков

Че-ще, цк-цн, жу-щу

Слайд 27

Вариант 2 Укажите группу слов, в которых нужно писать разделительный

Вариант 2

Укажите группу слов, в которых нужно писать разделительный Ъ.

Об_яснение, под_ём

Пен_ки,

поп_ю

От_ехал, по_летел

Выш_ю, обез_яна

Имя файла: Тест-по-теме-Орфография-4-класс.pptx
Количество просмотров: 30
Количество скачиваний: 0