Слайд 2
На уроках русского языка мы
Размышляем …
Учимся …
Решаем …
Доказываем …
Открываем …
Наблюдаем …
Слайд 3
Девиз урока
«Хочешь альпинистом стать - иди в горы.
Хочешь грамотным быть
- учись думать и мыслить».
Слайд 4
Какое слово лишнее?
Нос, носильщик, носик, н.совой, переносица
Слайд 5
Слайд 6
Тема урока :Уточняем как решать орфографические задачи в корне слова
Цель:
Обобщить и систематизировать знания и умения для решения орфографических задач
Слайд 7
План работы в группах
1.Решите орфографические задачи в словах, устно подбирая проверочные
слова.
2 . Выберите способы подбора проверочных слов для составления схемы на доске
3.Подготовтесь к отчету о работе группы
Слайд 8
Работа в парах
Упражнение 411, стр.42, тетрадь-задачник.
1 ряд -1-6 слово
2 ряд- 7-12
слово
3 ряд – 13-18 слово
Слайд 9
Цель: Обобщить и систематизировать знания и умения для решения орфографических задач
Слайд 10
Закончи предложения
Своей работой на уроке я…
Мне больше всего удалось…
Теперь я могу…
Было
интересно…
Знания, полученные на уроке помогут мне …
Я хочу поблагодарить одноклассников .
Мое настроение…
Слайд 11