Слайд 2
![Словарная работа:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/295885/slide-1.jpg)
Слайд 3
![Ф..нарь, акв..рель, авт..м..биль, л..донь, д..кабрь ,м..рковь, ф..враль ,пом..щь.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/295885/slide-2.jpg)
Ф..нарь, акв..рель,
авт..м..биль, л..донь,
д..кабрь ,м..рковь,
ф..враль ,пом..щь.
Слайд 4
![ФОнарь, аквАрель, автОмОбиль, лАдонь, дЕкабрь, мОрковь, фЕвраль, помОщь.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/295885/slide-3.jpg)
ФОнарь, аквАрель,
автОмОбиль,
лАдонь,
дЕкабрь, мОрковь,
фЕвраль, помОщь.
Слайд 5
![Тетрадь, рожь, пень, печь. Какое слово лишнее?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/295885/slide-4.jpg)
Тетрадь, рожь, пень, печь.
Какое слово лишнее?
Слайд 6
![Падежные окончания существительных 3 склонения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/295885/slide-5.jpg)
Падежные окончания существительных 3 склонения
Слайд 7
![ель и печь](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/295885/slide-6.jpg)
Слайд 8
![И.п. ель , печь Р.п. ели , печи Д.п ели](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/295885/slide-7.jpg)
И.п. ель , печь
Р.п. ели , печи
Д.п ели , печи
В.п. ель
. печь
Т.п. елью, печью
П.п. о ели , о печи
Слайд 9
![Вывод : Имена существительные 3-го склонения в Р., Д., П.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/295885/slide-8.jpg)
Вывод : Имена существительные 3-го склонения в Р., Д., П.
падежах в ед. числе имеют окончание – И
Слайд 10
![ЗАПОМНИТЕ: окончания –Е у имен существительных 3-го склонения вообще НЕТ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/295885/slide-9.jpg)
ЗАПОМНИТЕ: окончания –Е у имен существительных 3-го склонения вообще НЕТ
Слайд 11
![ФИЗМИНУТКА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/295885/slide-10.jpg)
Слайд 12
![РАБОТА В УЧЕБНИКЕ СТР.34 УПР. 55(УСТНО), УПР. 56(ПИСЬМЕННО)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/295885/slide-11.jpg)
РАБОТА В УЧЕБНИКЕ
СТР.34
УПР. 55(УСТНО),
УПР. 56(ПИСЬМЕННО)
Слайд 13
![РАБОТА С КАРТОЧКАМИ: СОСТАВЬТЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ И УКАЖИТЕ ПАДЕЖ НАД КАЖДЫМ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/295885/slide-12.jpg)
РАБОТА С КАРТОЧКАМИ:
СОСТАВЬТЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ И УКАЖИТЕ ПАДЕЖ НАД КАЖДЫМ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ
Случай, из,
жизнь; остановился, в, тень; крошки, на, скатерть; добавил, соль; ехал, по, степь; шёл по площадь.
Слайд 14
![Итог урока: - какая тема нашего урока? Какие окончания имеют](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/295885/slide-13.jpg)
Итог урока:
- какая тема нашего урока?
Какие окончания имеют имена существительные 3-го
склонения в Р., Д. и П. падежах?
Как определить склонение имени существительного?
Что значит просклонять имя существительное?