Урок русского языка в 5 классе Правописание корней с чередованием. презентация

Корнеград.

-лаг – лож-.
-раст-,-ращ – рос-.

Правило
входа .

1в. –Правописание –лаг- лож.
2в.- Правописание- раст-,-ращ-
-рос-.

Улица Орфоэпии.

Выписать слова в два столбика. В первый-
с ударением на 1 слог,во второй- с ударением на 2 слог.
Щавель,торты,бармен, цемент,банты,пальцами,взяла, досуг, заржаветь, звонит, средства, ножницами.

Торты,
бармен,
банты,
пальцами,
средства,
ножницами.
Щавель,
цемент,
взяла,
досуг,
заржаветь,
звонит.
проверь!

Тупик Исключений.

ИСКЛЮЧЕНИЯ!
ОТРАСЛЬ,
РОСТОК,
РОСТОВЩИК,
РОСТОВ,
РОСТИСЛАВ,
ПОЛОГ.

Переулок ЛЕКСИКИ.

Выписать слова в два столбика.
К сочетаниям слов подбери синонимы:
1. Добавление к журналу--
2.Частый и густой кустарник --
3.Догадка, предварительная мысль--
4.Одно из составляющих суммы--
5.Молодой лес--
6.Устроиться на отдых--
7.Становиться гуще, больше--
8.Отдельная область науки, производства--
9.Вид письменной работы--
приложение.
заросли.
предположение.
слагаемое.
поросль.
расположиться.
разрастись.
отрасль.
изложение.

Площадь Орфографии.

Списать, вставив пропущенные буквы. Выделить корни с чередованием.
1.Без дождя и трава не р-стёт.
2.Дело отл-жил, а там и забыл.
3.Умный пол-гается на себя, а
глупый – на надежду.
4.Не от еды ребёнок выр-с, а от радости.

1.Без дождя и трава не растёт.
2.Дело отложил, а там и забыл.
3.Умный полагается на себя, а
глупый– на надежду.
4.Не от еды ребёнок вырос, а от радости.

Проспект
Творчества.

Придумать по картине 3-5
предложений, используя
слова с чередующимися
корнями.

Запиши только буквы, пропущенные в словах.
Р- стение,
р- сток,
водор- сли,
отр- сль,
выр- щенный,
пол- г,
предл- жение.

Ключ!
А
О
О
А
А
О
О.

Домашнее задание на выбор:
1.Придумать сказку «Жили-были исключения».
2.Найти 4 пословицы или загадки, где есть слова с чередующимися корнями.
3. С.199 ,№ 514(1).