Организационные основы многолетней подготовки вгреко-римскай борьбе презентация

Содержание

Слайд 2

Научно-исследовательская работа (НИР)

3

Научно-исследовательская работа (НИР) 3

Слайд 3

План научно-исследовательской работы (НИР)

4

План научно-исследовательской работы (НИР) 4

Слайд 4

Специфика организации тренировочного процесса

4

Специфика организации тренировочного процесса 4

Слайд 5

Структура системы многолетней спортивной подготовки

5

Структура системы многолетней спортивной подготовки 5

Слайд 6

Длительность этапов спортивной подготовки, минимальный возраст лиц для зачисления на этапы спортивной подготовки

и минимальное количество лиц, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной подготовки по виду спорта спортивная борьба

6

Длительность этапов спортивной подготовки, минимальный возраст лиц для зачисления на этапы спортивной подготовки

Слайд 7

ЭТАПЫ МНОГОЛЕТНЕЙ ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ В ГРЕКО-РИМСКОЙ БОРЬБЕ

10

ЭТАПЫ МНОГОЛЕТНЕЙ ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ В ГРЕКО-РИМСКОЙ БОРЬБЕ 10

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

11

11

Слайд 12

ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

6

ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН 6

Слайд 13

ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

6

ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН 6

Слайд 14

Структура годичных и многолетних циклов

6

Подготовительный период соответствует фазе приобретения спортивной формы,
соревновательный -

фазе ее стабилизации,
а переходный - фазе временной ее утраты.

Структура годичных и многолетних циклов 6 Подготовительный период соответствует фазе приобретения спортивной формы,

Слайд 15

  Типы и структура мезоциклов

6
- втягивающий;
- базовый;
- контрольно-подготовительный;
- предсоревновательный;
- соревновательный;
- восстановительный

Типы и структура мезоциклов 6 - втягивающий; - базовый; - контрольно-подготовительный; - предсоревновательный;

Слайд 16

6

Примерные сенситивные периоды развития физических качеств показателей длины и массы тела

6 Примерные сенситивные периоды развития физических качеств показателей длины и массы тела

Слайд 17

6

ЭТАП НАЧАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ 1 – Й ГОД ОБУЧЕНИЯ (10-11 лет)

6 ЭТАП НАЧАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ 1 – Й ГОД ОБУЧЕНИЯ (10-11 лет)

Слайд 18

Программа обучения для 1-го года начальной («Базовая фундаментальная техническая подготовка») подготовки в греко-римской

борьбе

Программа обучения для 1-го года начальной («Базовая фундаментальная техническая подготовка») подготовки в греко-римской борьбе

Слайд 19

Программа обучения для 1-го года начальной («Базовая фундаментальная техническая подготовка») подготовки в греко-римской

борьбе

Программа обучения для 1-го года начальной («Базовая фундаментальная техническая подготовка») подготовки в греко-римской борьбе

Слайд 20

6

МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

6 МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Слайд 21

6

План антидопинговых мероприятий

6 План антидопинговых мероприятий

Слайд 22

6

Влияние физических качеств и телосложения на результативность по виду спорта спортивная борьба

6 Влияние физических качеств и телосложения на результативность по виду спорта спортивная борьба

Слайд 23

6

ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ

6 ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ

Слайд 24

6

ПРИЛОЖЕНИЯ

6 ПРИЛОЖЕНИЯ

Слайд 25

6

Карта учета индивидуальной соревновательной технико-тактической разнонаправленности борца греко-римского стиля при борьбе стоя
Примеры содержания

комбинаций с одновременной сменой стойки и захвата
Классификация методов воздействия на противника
Классификация тактики схватки
Классификация стилей ведения схватки
Нормативы общей физической и специальной физической подготовки для зачисления в группы на этапе начальной подготовки
Контрольный нормативы по годам обучения с учетом весовых категорий

6 Карта учета индивидуальной соревновательной технико-тактической разнонаправленности борца греко-римского стиля при борьбе стоя

Слайд 26

Весовая категория

МОДЕЛЬ ЧЕМПИОНА по греко-римской борьбе

Весовая категория МОДЕЛЬ ЧЕМПИОНА по греко-римской борьбе

Слайд 27

Направление работы, способствующие созданию модели Чемпиона

Оптимизация базовой технической подготовки

Психологическая подготовка борцов различного

темперамента

Основы многолетней технико-тактической подготовки

Комплексное применение средств восстановления

Специальная подготовка с учетом биоэнергетического профиля

Повышение надежности атакующих технических действий

Индивидуализация технико-тактической подготовки

Формирование мотивационных факторов

20

Повышение
ОФП
и
СФП

Направление работы, способствующие созданию модели Чемпиона Оптимизация базовой технической подготовки Психологическая подготовка борцов

Слайд 28

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ

Слайд 29

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Слайд 30

Примерная программа по греко-римской борьбе (2004)

2

Содержание программ рассчитано на изучение новых приемов в

течение 8 лет
2. На тренировочных этапах, начиная с начальной подготовки и заканчивая этапом высшего спортивного мастерства отсутствуют конкретные рекомендации по содержанию технико-тактического материала по принципу – от простого к сложному

Примерная программа по греко-римской борьбе (2004) 2 Содержание программ рассчитано на изучение новых

Слайд 31

ОПРОС СПЕЦИАЛИСТОВ В ГРЕКО-РИМСКОЙ БОРЬБЕ

3
функциональные перегрузки
- ограниченный образовательный компонент
раннее выставление детей на соревнования в

режиме противоборства
Отсутствие дифференцированной системы квалификационной оценки для детского и юношеского возраста

ОТСЕВ ОБУЧАЕМЫХ ИЗ СЕКЦИЙ СПОРТИВНОЙ БОРЬБЫ

ОПРОС СПЕЦИАЛИСТОВ В ГРЕКО-РИМСКОЙ БОРЬБЕ 3 функциональные перегрузки - ограниченный образовательный компонент раннее

Слайд 32

ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ И МАССОВОСТИ

4

совершенствования содержания, последовательности и методики технико-тактической подготовки
организация системы

стимулов к повышению массовости и сохранности контингента обучаемых
совершенствования системы педагогического контроля и превращения его в ориентир на всех этапах многолетней подготовки

ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ И МАССОВОСТИ 4 совершенствования содержания, последовательности и методики технико-тактической

Слайд 33

При планировании содержания и методики многолетней технико-тактической подготовки, ориентироваться на:

5

модель технико-тактической деятельности в

спортивной борьбе

соблюдение элементарных дидактических принципов педагогики при формировании "пирамиды" освоения умений и навыков, можно обеспечить борцов надежными технико-тактическими арсеналами

1

2

При планировании содержания и методики многолетней технико-тактической подготовки, ориентироваться на: 5 модель технико-тактической

Слайд 34

Содержание задач многолетней подготовки борца

6

Содержание задач многолетней подготовки борца 6

Слайд 35

этапы совершенствования спортивного мастерства и высшего спортивного мастерства

13

ориентирование на модель тактическо-технической деятельности

в спортивной борьбе
Использование адекватного педагогического контроля и круговой технико-тактической тренировки с соответствующими учебными местами
формирование способности выигрывать без предварительной разведки вероятных противников

этапы совершенствования спортивного мастерства и высшего спортивного мастерства 13 ориентирование на модель тактическо-технической

Слайд 36

Тенденция состава технической и тактической подготовки в продвижении к спортивному мастерству

14

Тенденция состава технической и тактической подготовки в продвижении к спортивному мастерству 14

Слайд 37

Качественный состав группы спортивной подготовки

Качественный состав группы спортивной подготовки

Слайд 38

Слайд 39

18

Комплексная система тренировочного процесса в греко-римской борьбе

1
создание вариантов оптимальной технико-тактической модели борца
2
анализ состава

тела (сгонки веса, питания) («ДИАМАНТ-АИСТ»)
3
диагностика и оценка функционального состояния и резервных возможностей борцов (АПК «D&K-TEST»)
4
выявление психологических особенностей борцов (АЦ-9)
5
оценка регуляторных механизмов (ВНС), адаптационных резервов организма и оценка физической работоспособности (АПК «ПОЛИ-СПЕКТР-СПОРТ»)
6
правила соревнований и их влияние на тренировочный процесс
7
внедрение в тренировочный процесс инструментальных методов восстановления (кроме бани и массажа)

18 Комплексная система тренировочного процесса в греко-римской борьбе 1 создание вариантов оптимальной технико-тактической

Слайд 40

Научно-исследовательская работа (НИР)

3

Научно-исследовательская работа (НИР) 3

Слайд 41

План научно-исследовательской работы (НИР)

4

План научно-исследовательской работы (НИР) 4

Слайд 42

Семинар

22

тренеры-преподаватели греко-римской борьбы (32 чел.)

РОО «ФСБРТ» - Региональная общественная организация «Федерация спортивной борьбы

Республики Татарстан» Общероссийской общественной организации «Федерация спортивной борьбы России».

Семинар 22 тренеры-преподаватели греко-римской борьбы (32 чел.) РОО «ФСБРТ» - Региональная общественная организация

Слайд 43

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

36

Разработать механизмы внедрения НИР в учебный процесс (как вариант журнал ежегодник по виду

спорта)
Создать региональные научно-методические центры по видам спорта (с целью обеспечения учебного и тренировочного процесса) методическими рекомендациями, учебными пособиями, обучающими фильмами и др.)
Разработать план мероприятий по прохождению ПК и переподготовки тренерско-преподавательского состава по видам спорта, с подключениями федераций)

1

2

3

ПРЕДЛОЖЕНИЯ 36 Разработать механизмы внедрения НИР в учебный процесс (как вариант журнал ежегодник

Слайд 44

Содержание

Содержание

Слайд 45

36

36

Слайд 46

36

36

Имя файла: Организационные-основы-многолетней-подготовки-вгреко-римскай-борьбе.pptx
Количество просмотров: 108
Количество скачиваний: 0